2.1任务一：探析结构稳定性教学设计-苏教版（2019）高中通用技术必修二.docxVIP

2.1任务一：探析结构稳定性教学设计-苏教版（2019）高中通用技术必修二.docx

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2.1探析结构的稳定性

教材来源：苏教版高中《通用技术》必修技术与设计2

内容来源：第一章第二节

主题：探究结构稳定性

课时：1课时

授课对象：高一年级学生

一、教学分析

1.核心素养

通用技术学科核心素养：技术意识（TA）、工程思维（ET）、创新设计（ID）、图样表达（TD）、物化能力（CM）。本节课所涉及到的是：工程思维（ET）、创新设计（ID）、物化能力（CM）。

2.课标要求

通过技术试验或技术探究分析影响结构的稳定性的因素，并写出试验报告。

3.教学内容分析

本节内容属于《技术与设计2》的第一个主题，该主题总的设计思路是：认识结构——探析结构——设计结构，“结构”

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