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幼儿园《3—6岁儿童发展指南》培训计划、总结

为全面落实《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）精神，提升教师专业素养，促进幼儿全面和谐发展，我园于202X年X月至X月组织开展了为期X个月的《指南》专题培训。本次培训以“理解儿童发展规律，科学支持学习与发展”为核心目标，通过分层设计、多元实施、全程跟进的方式，构建“理论学习—实践转化—反思提升”的闭环体系，切实推动《指南》从文本走向教育现场。现将培训计划与实施总结如下：

一、培训计划设计与实施

（一）目标定位：精准聚焦教师专业需求

培训前，通过问卷调查、课堂观察、教师访谈等方式，梳理教师在《指南》实践中的真实困惑：38%的教师对“