教科版五年级上册科学精品教学课件 第1单元 1.5认识棱镜.pptVIP

第一单元光第5课时认识棱镜温馨提示：点击进入讲评一二三四一选择题1.下列关于三棱镜的说法中，正确的是()。A.我们可以直接用手去触摸三棱镜的镜面B.三棱镜是控制光的传播路线的光学仪器C.三棱镜都是用玻璃制成的，其截面是三角形B2.下列现象中，与三棱镜折射阳光产生的现象属于同一类型的是()。A.用放大镜把字放大B.铅笔被“折断”C.雨后彩虹C3.[学科素养?生活经验]人工智能飞速发展的今天，智能配送机器人已被广泛使用，用户可通过人脸识别、扫描取货码等多种方式取货。如图是某款机器人正在送货的情景，下列分析正确的是()。A.机器人旁边的影子，是光的折射形成的B.行人都能看见机器人，说明机器人是光源C.机器人显示屏上的色彩是由红、绿、蓝三色光混合而成的C4.【杭州市萧山区改编】通过三棱镜，太阳光被分解成了七色光，这说明()。A.透明的物体都能将太阳光分解成七色光B.太阳光由多种颜色的光混合而成C.三棱镜中有各种颜色的小块B5.在制作彩色轮的活动中，下列说法错误的是()。A.使用彩色轮时，需要使其快速旋转B.制作彩色轮的活动是为了验证多种色光可以混合成白光C.需在圆形纸板上画出三个大小相同的扇形，并分别涂上红、黄、蓝三种颜色C返回二填空题1.科学家________通过实验证明了彩色光可以合成白光。2.[新情境?风景奇观]在泰山上，曾有目击者观察到“佛光”奇景。“佛光”是一个巨大的五彩缤纷的光环，与常见的彩虹色彩基本一致。“佛光”的形成主要与_________有关。牛顿光的色散返回三早在我国唐朝时期就已经有了人工制造彩虹的方法，张志和在《玄真子》中就记载了著名的“人工彩虹”实验：“背日喷乎水，成虹霓之状。”典典根据书中的记载制造彩虹，请回答下列问题。1.雨后天晴时出现彩虹的原因是：太阳光照射到_______(填“小水滴”或“三棱镜”)时，光被折射和反射。小水滴2.[学科素养?类比意识]下列与光的色散现象原理相同的是()。①在阳光下向空中喷水雾制造出彩虹②瀑布附近会出现彩虹③镜子将阳光反射到室内墙上④洒水车经过时，空中水雾有时是彩色的A.①B.①②C.①③④D.①②④D3.太阳光透过喷出的“小水珠”，出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光。这几种色光中，()光的折射程度最大。A.红色B.紫色C.绿色D.橙色B4.如图，典典准备了手电筒、平面镜、水槽等材料来制造人工彩虹，你认为()的作用相当于三棱镜。A.水B.平面镜C.水和平面镜D.空气返回C四材料阅读题太阳光谱是一种不同波长的吸收光谱，分为可见光与不可见光两部分。可见光的波长为400～760nm，散射后分为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光，它们混合起来则为白光。不可见光又分为两种：位于红光之外区的叫红外线，波长大于760nm，最长达5300nm，具有明显的热效应；位于紫光之外区的叫紫外线，波长为290～400nm，紫外线有明显的杀菌作用，也是造成皮肤皱纹、黑斑的重大元凶。1.[新题型?结论开放题]天天参加暑期军训，很快被晒黑了，主要是______(填“红外线”或“紫外线”)的作用，请你给他提一个防晒建议：__________________。紫外线涂防晒霜(合理即可)2.(多选题)由材料可知，下列关于太阳光谱中各种光占比不正确的是()。BD返回课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题科学的世界就像一座宝藏库，每一次尝试都是打开一扇通往新知识的门，勇敢地迈进去吧！

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