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综合性学习:《文学部落》(第二课时)课后练习题
课程基本信息
课例编号学科语文年级七年级学期秋季学期
课题《文学部落》(第二课时)
书名:《语文》
教科书出版社:人民教育出版社出版日期:2016年7月
学生信息
姓名学校班级学号
课后练习
最近,学校成立了一个“芳草”文学社,现在面对全校同学招募喜欢文学并且有一
定写作基础的社员。你是班级的语文课代表,非常希望自己能够加入,请你写一则入社申
请书。
【参考示例】
尊敬的文学社指导老师:
您好!
今天,我怀着紧张而又激动的心情,向您倾诉一份久积心头的爱念。
从小学开始,我就热爱读书,也常常被书中的人物与情节打动。哈姆莱特的英勇无畏
让我浮想万千;罗密欧与朱丽叶那至死不渝的爱情令我好一段时间伤心不已;忠诚的革
命战士保尔·柯察金那不屈不挠、坚持到最后一刻的形象更使我终生难忘。每每朗诵起
“人,最宝贵的是生命”那一段话语时,心中仿佛注入了一股刚强的力量。
还没有进入中学,我便时常从各种报纸、杂志上读到同学们的习作,从那时起,一个文
学梦悄然在我心头萌生。进入学校后,我有了更多的机会接近和了解文学。
是的,是读书给了我力量,是读书丰富了我的生活。我也尝试着用笔来记录、来描绘
自己的生活,这些年,我写了十多本厚厚的日记;在小学组织的作文竞赛中,我三次获得一
等奖;在全市中小学生征文活动中,我写作的《我的老师》获得了二等奖。遗憾的是,我得
到的指导还不是太多,这也是我迫切希望加入文学社的原因之一。我希望能得到老师的指
导,希望能有一群热爱文学的人一起交流学习。
如果您能给我机会,我将感激不尽。
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