人教版九年级历史下册 第四单元　经济大危机和第二次世界大战 复习学案.docVIP

第四单元经济大危机和第二次世界大战

单元总结提升

【知识梳理】

【要点提示】

?要点一比较苏俄新经济政策和美国罗斯福新政的不同之处

(1)性质不同：新经济政策是在无产阶级专政条件下进行的改革；罗斯福新政是在资本主义制度内部进行的改革。

(2)根本目的不同：新经济政策的实施是为了恢复国民经济，建立社会主义经济基础；罗斯福新政是要维护资本主义制度，减轻经济危机对美国经济的破坏。

(3)方式不同：新经济政策利用商品货币关系扩大生产，国家放松对经济的干预；罗斯福新政是加强政府的宏观调控能力。

(4)作用不同：新经济政策使苏俄的经济稳步发展，巩固了工农联盟；罗斯福新政促进了美国经济的复苏，资本主义制度得到调整、巩固与发展。

?要点二20世纪三位改革家——列宁、罗斯福和邓小平

人物

列宁

罗斯福

邓小平

措施

新经济政策

罗斯福新政

改革开放

特点

允许多种经济并存，实行自由贸易

采用国家干预手段来扭转经济形势

以经济建设为中心，实行改革开放，建立社会主义市场经济体制

作用

促使国民经济稳步发展，巩固了工农联盟

美国经济开始了缓慢的复苏，增强了政府的宏观调控能力

开辟中国特色社会主义道路，中国的发展进入现代化建设新时期

相同点

三人都具有创新意识和探索精神，有坚强的毅力和不怕困难的精神等；他们都坚持一切从实际出发，结合本国国情，走适合本国发展的道路

?要点三意、德、日法西斯专政的建立及对世界的影响

国家

背景

头目

政党或组织

事件

影响

后果

意大利

一战后国内政治经济危机

墨索里尼

法西斯党

1922年，法西斯党徒向罗马进军

率先建立起法西斯专政

三国相互勾结，建立轴心国集团，严重威胁世界和平

德国

1929—1933年经济危机

希特勒

纳粹党

希特勒将党、政、军大权集于一身

世界大战的欧洲策源地形成

日本

广田弘毅

军部

1936年，受军部控制的广田弘毅上台组阁

世界大战的亚洲策源地形成

?要点四两次世界大战的比较

战争名称

第一次世界大战

第二次世界大战

根本原因

帝国主义政治经济发展不平衡

起止时间

1914—1918年

1939(全面爆发)—1945年

交战双方

同盟国、协约国

法西斯同盟、反法西斯联盟

全面爆发标志

1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战

1939年9月，德军突袭波兰，英、法对德宣战

重要战役

凡尔登战役等

斯大林格勒保卫战、诺曼底登陆战等

结束

德国投降，同盟国战败

日本签署投降书，法西斯同盟战败

性质

帝国主义战争

世界人民的反法西斯战争

影响

造成了大量人员伤亡；大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位；削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒

是人类历史上规模空前的战争，世界上大部分地区和人口卷入其中。二战的胜利，彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过争夺殖民地瓜分世界的历史，促进了世界殖民体系的瓦解，对维护世界和平、促进共同发展产生了重大而深远的影响

战后格局

凡尔赛—华盛顿体系

美苏争霸的两极格局

?要点五世界反法西斯战争胜利的原因及给我们的启示

(1)胜利原因：①胜利的根本原因是建立了世界反法西斯联盟，反法西斯国家团结合作。②战争的正义性。③反法西斯力量超过了法西斯力量。

(2)启示：①和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演。②人民是战胜法西斯的决定性力量，是推动历史前进的真正动力。③意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上能够联合起来，共同迎接人类面临的各种挑战。④国与国之间应该和平共处。⑤要加强国际合作，求得共同发展。

【能力提高】

1．[2018·常熟市模拟]20世纪30年代，“资本主义经过他的手术，得到的不是死亡，而是变得比过去更强壮，并取得了新的生命。”与“取得了新的生命”有关的是()

A．推行新经济政策

B．实施罗斯福新政

C．推行苏联模式

D．实施两个五年计划

2．[2018·山东枣庄模拟]世界现代史上最早建立法西斯政权和最早进行反法西斯斗争的国家分别是()

A．意大利、埃塞俄比亚

B．德国、犹太国家

C．意大利、中国

D．日本、中国

3．[2018·山东模拟]学习历史需要有清晰的时序感，小王同学绘制了“第二次世界大战年代尺”，请帮他在其中的①处填上相应的内容()

A．《反共产国际协定》签订

B．日本偷袭珍珠港

C．世界反法西斯联盟建立

D．雅尔塔会议召开

4．[2018·山西模拟]下图所示为第二次世界大战的主要进程。其中②应为()

A．日本偷袭珍珠港

B．斯大林格勒保卫战

C．诺曼底登陆

D．凡尔登战役

【达标练习】

1．[2018·成都]1929—1933年，美国发生了一场空前严重的经济危机。当时的美国人最有可能的体验是()

A．农产品堆积如山，农户喜笑颜开