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学校传染病防治应急预案

学校是学生学习和生活的重要场所，人员密集，流动性大，是传染病易发和高发区域。为有效预防和科学处置学校内发生的传染病疫情，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，特制定本预案。本预案旨在建立健全学校传染病防治工作机制，明确各部门职责，规范应急处置流程，提高快速反应和应急处理能力。

一、指导思想与基本原则

指导思想：以保障师生生命健康为首要目标，坚持“预防为主，防治结合，科学应对，分级负责”的方针，将传染病防治工作常态化、精细化，确保一旦发生疫情，能够迅速、有效地控制和处置，最大限度减少疫情对学校正常运行的影响。

基本原则：

1.预防为先，常抓不懈：把传染病预防工作放在首位，加强日常监测、健康教育和环境整治，消除传染病发生和传播的隐患。

2.统一领导，分级负责：学校成立传染病防治工作领导小组，明确各部门及相关人员职责，形成校长负总责，各部门协同配合，全员参与的工作格局。

3.快速反应，果断处置：建立健全预警和应急响应机制，一旦发现疑似病例或疫情苗头，立即启动相应预案，迅速采取有效措施，防止疫情扩散。

4.科学规范，依法处置：严格按照国家和地方关于传染病防治的法律法规及技术规范要求开展工作，确保各项措施科学、合理、有效。

5.以人为本，生命至上：在疫情处置过程中，始终将师生的生命安全和身体健康放在第一位，妥善做好相关人员的安抚和关怀工作。

二、组织领导与职责分工

成立学校传染病防治工作领导小组：

*组长：校长（全面负责，统一指挥）

*副组长：分管副校长、德育主任、教务主任、后勤主任（协助校长，分管具体工作）

*成员：各年级组长、班主任、校医（保健老师）、后勤相关人员、学生会代表。

主要职责：

1.领导小组职责：负责审定学校传染病防治应急预案和工作方案；统一指挥和协调学校传染病防治工作；决定启动和终止应急响应；负责向上级主管部门和卫生防疫部门报告疫情及处置情况；研究解决疫情处置中的重大问题。

2.校医（保健老师）职责：作为专业技术指导，负责疫情信息的收集、整理、分析和上报；开展师生晨检、午检及因病缺勤追踪；提供医学咨询和指导；协助开展密切接触者的排查和管理；指导校园环境消杀工作；参与制定健康教育计划。

3.班主任职责：负责本班级学生的日常健康监测，严格执行晨检、午检制度，及时掌握学生出勤及健康状况；发现学生有疑似传染病症状，立即通知校医和家长，并按要求送医；做好学生及家长的健康教育和心理疏导；协助追踪缺勤学生原因；配合学校做好疫情信息的上报和管理工作。

4.后勤部门职责：负责保障防疫物资（口罩、消毒液、体温计等）的储备和供应；负责校园环境（教室、宿舍、食堂、卫生间等）的清洁、通风和消毒工作；保障饮用水安全和食品卫生；配合卫生部门做好疫点处理。

5.教务部门职责：负责在疫情发生时，根据需要调整教学计划和安排，组织线上教学或辅导；协助做好学生因病缺课的登记与统计；配合开展健康教育课程。

6.德育与学生管理部门职责：负责组织开展全校性的传染病预防知识宣传教育活动；指导班主任做好学生的思想工作和心理疏导；维护校园秩序稳定。

三、预防与预警机制

（一）日常预防措施

1.健康教育：将传染病预防知识纳入健康教育课程，通过主题班会、宣传栏、校园广播、微信公众号等多种形式，向师生和家长普及常见传染病的防治知识，培养良好的卫生习惯（勤洗手、科学佩戴口罩、不随地吐痰、保持社交距离等）。

2.环境卫生：保持校园环境整洁，垃圾日产日清。教室、宿舍、图书馆、食堂等公共场所每日定时开窗通风，保持空气流通。定期对物体表面（门把手、课桌椅、楼梯扶手等）进行清洁和消毒。

3.个人卫生：教育学生勤洗手，掌握正确的洗手方法。鼓励学生课间进行户外活动，增强体质。

4.免疫接种：配合卫生部门，组织学生按时完成国家规定的预防接种，提高人群免疫力。

5.食堂与饮用水安全：严格执行食品采购、储存、加工、留样等环节的卫生规范，确保食品安全。定期对饮用水进行检测，保障饮用水安全。

6.外来人员管理：严格控制外来人员进入校园，确需进入的，须进行体温检测和信息登记。

（二）预警机制

1.信息监测与报告：建立健全由校医、班主任、学生信息员组成的疫情监测网络。校医负责每日收集各班级学生的健康状况和因病缺勤情况，分析研判疫情风险。

2.预警分级：根据传染病的性质、传播速度、波及范围及对学校教学秩序的影响程度，可将预警级别分为一般预警（个别散发病例）、较大预警（班级内出现聚集性病例或症状相似的群体）和重大预警（多班级出现疫情或疫情有扩散趋势）。具体分级标准参照卫生防疫部门指导。

3.预警响应：接到预警信息后，领导小