教科版五年级上册科学精品教学课件 第4单元 4.3心脏和血液.pptVIP

第四单元健康生活第3课时心脏和血液温馨提示：点击进入讲评一二三四一选择题1.【湖州市】体检时会测量脉搏，正常人每分钟脉搏次数大约是()。A.20~50次B.60~100次C.120~150次B2.图甲是医生常用的听诊器，当医生想检查病人的心跳情况时，应该把“听头”放在图乙中人体的()。A.①位置B.②位置C.③位置B3.睡觉时，我们的眼睛、四肢等处于“休眠”状态，此时心脏()。A.仍在工作B.处于“休眠”状态C.疲惫时工作，不疲惫就不工作A【点拨】心脏24小时都在工作。4.关于心脏跳动，下列说法不正确的是()。A.心脏收缩后又舒张，就是两次心跳B.心脏收缩，血液从心脏流出，心脏舒张，血液流入心脏C.心脏跳动是为了推动血液在血管里循环流动，维持人的生命活动【点拨】心脏收缩后又舒张，算一次心跳。A5.[链接生活]心跳加速的原因有很多，一般有生理性因素，如情绪激动、高强度运动等；病理性因素，如发烧、患有心脏疾病等；药物因素，如注射肾上腺素等。下列关于心脏的说法不正确的是()。A.平时尽量保持平稳的情绪有利于心脏健康B.如果患有疾病，应该及时采用有效的手段进行治疗C.当出现心跳加速的现象时，肯定是患有心脏疾病了C6.关于人体的血液循环，下列说法错误的是()。A.血液是人体的“运输兵”B.心脏是人体的气体“中转站”C.血液把肠吸收的营养和肺吸收的氧气带给人体的各个部分，同时又把全身各处产生的二氧化碳等废物运输到肺部排出体外返回【点拨】肺是人体的气体“中转站”。B二填空题1.我们心脏的样子像________，大小和自己的________差不多，位置在胸腔中部________(填“左下方”或“右下方”)，左右两肺之间。桃子拳头左下方2.心脏无时无刻不在工作，心脏在两次跳动的间隙有短暂的_____。尽管如此，我们还应该让心脏有更多的休息时间，________和________会让心脏更好地工作，有利于我们的健康；经常锻炼身体同样可以使我们的心脏更加强健。返回休息合理休息良好睡眠三【丽水龙泉市改编】科学小组在课堂上进行了“心脏工作模拟实验”，请回答下列问题。1.将模拟心脏实验中的材料与心脏血液循环中的相应功能或器官用线连起来。吸耳球 心脏的收缩功能手挤压的力 血液塑料管 心脏吸进、挤出的水 血管2.在此模拟实验中，下列描述不正确的是()。A.手持续挤压会变得很酸，说明心脏一直连续工作也会感到疲劳，需要适当休息B.挤压吸耳球的力越大，挤出的水就越少，说明心脏越强健，输送的血液量就越大C.科学研究中经常用模型研究事物内部无法直接观察到的现象D.在水中加一点红色素，可以让实验现象更加明显B3.通过挤压或松开吸耳球来模拟心脏的运动。下图表示心脏收缩和舒张时血液的流动情况的是()。点拨：心脏收缩时，血液从心脏流出；心脏舒张时，血液流入心脏。A4.某人心脏跳动一次挤出的血液为0.2升，一分钟从心脏送出的血量为15升，则他的心率为()。A.60次/分 B.75次/分C.90次/分 D.100次/分返回点拨：15÷0.2=75(次/分)。B四材料阅读题心血管系统又称循环系统，由心脏、动脉、毛细血管、静脉和流动于其中的血液组成。它是一个密闭的循环管道，血液在其中流动，将氧气、各种营养物质、激素等供给器官和组织，又将组织代谢的废物运送到排泄器官，以保持机体内环境的稳态、新陈代谢的进行和维持正常的生命活动。动脉连于心脏和毛细血管之间，将血液从心脏运送至组织。毛细血管连于动脉和静脉之间，互相连接成网，是血液与组织间进行物质交换的部位。静脉连于毛细血管和心脏之间，收集血液流回心脏。1.下列关于心血管系统的说法不正确的是()。A.心血管系统中，只要心脏不出问题，系统就不会出问题B.心血管系统由心脏、动脉、毛细血管、静脉和血液组成C.动脉连于心脏和毛细血管之间，将血液从心脏运至组织点拨：心血管系统中，任何一个器官出问题，循环系统都会出问题。A2.请写出两条保护心脏的方法：_________、_________。合理休息返回适当运动(合理即可)课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题