原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
PAGE
PAGE1
《青蛙写诗》教学设计
教学目标设定
本教学设计立足于小学语文低年级段核心素养培养的总体要求，以《义务教育语文课程标准》为根本遵循，结合部编版小学语文教材特点，确立了多层次、立体化的教学目标体系。教学目标的设定并非简单罗列知识点，而是充分考虑了学生认知发展规律与情感需求，力求实现知识习得、能力提升与价值引领的有机统一。在知识维度上，学生能够准确识记“写、诗、点、要”等生字新词，理解“逗号、句号、省略号”等标点符号的基本功能，并能结合课文语境阐释“青蛙写诗”这一拟人化表达的文学意蕴。这些目标的设定严格依据课程标准对第一学段“识字与写字”“阅读与鉴赏”板块的具体要求
文档评论（0）