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感恩节幼儿园中班方案（素材12篇）

??在制订方案前，需要对目标、市场、竞争者、资源、风险等各个方面进行全方面细致的分析，以确保方案的可行性和有效性。好的感恩节幼稚园中班方案要怎么写？小编给大家带来感恩节幼稚园中班方案，供大家参考。感恩节幼稚园中班方案篇1

??一、活动主题：

??感恩你我，真情成长

??小班：亲亲一家人

??中班：让爱住我家

??大班：感恩的心

??感恩宣言：

??小班——爱自己，爱家人

??中班——爱自己，爱家人，爱同伴

??大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

??二、活动目标：

??将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生儿女，家人的溺爱造成孩子以为他人的关心是理所当然，只知道索取。经过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的.人！用一颗感恩的心面对未来的生活！

??三、活动时间：

??11月__日

??四、活动地点：

??春江幼稚园

??五、详细安排：

??教师篇：

??1、在11月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。

??2、学唱《让爱住我家》

??3、学习《感恩节的由来》

??4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。

??幼儿篇：

??1、小、中、大班学唱《让爱住我家》

??2、画一幅画，感恩父母。

??3、“小手护大手”活动，幼儿给父亲妈妈擦护手霜。

??4、去敬老院为爷爷奶奶演出节目，送上我们真挚的祝福。

??家长篇：

??1、学唱《让爱住我家》

??2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，激励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼稚园的爱心墙、海报上。感恩节幼稚园中班方案篇2

??活动目标：

??1、经过视觉教材，让孩子们说出图中所表现出的美德。

??2、经过视觉教材帮助孩子们了解所学的美德。

??活动准备：

??可视教具和支架、可视教具PPT、美德名称展示卡片、《感恩》故事、歌曲《感恩的心》。

??活动过程：

??1、问候孩子们，唱美德主题歌。

??儿童们下午好，欢迎大家来上美德课，让我们一起用好听的声音唱响美德主题歌。

??2、介绍主题：《感恩》

??邀请孩子们一起读出主题。

??3、展示可视教具，邀请孩子们分享对感恩的了解。

??展示卡片时让每个孩子都看清楚。

??按次序引导孩子说出图片上是怎样表现出这个美德的。

??假如孩子说错了，不给予否定，继续引导，适当初给予提醒。

??教师小结：感恩就是感激我们所拥有的一切。感激父母给予我们生命并照料我们、感激我们身体的感官去感受这个世界、感激生命的必需物。舒适和困难都是一个祝福，假如我们克服了困难，他会引领我们成长和幸福。感恩给我们的心灵带来和平。

??4、提出对话中的问题并激励孩子们分享他们的了解。

??假如：

??——没有空气呼吸？

??——没有饮用和清洁用的洁净水？

??——当我们出生的时候，没有一个人照料我们？

??——没有阳光照射在全部成长的生物上？

??我们是否能够感激我们所拥有的：

??——眼睛能够？。耳朵能够？。嘴巴用来？。鼻子能够/。手指和手能够？。腿和脚能够？。大脑能够？。

??还有什么其余的是我们应该感恩的？

??经过以上对话问题掌握美德新技能：认识到给予我们的全部礼品。对这些被给予我们的礼品要表现出感恩的心情。

??5、讲感恩故事《一束野花》。

??讲完故事后提问：这个故事是怎样表现出感恩这个美德的？

??6、在歌曲《感恩的心》中结束课程。

??附故事：

??一束野花

??佑琪的妈妈很勤劳。她不但照料佑琪和她的小妹妹，还要清扫房子，洗衣服做饭，在晚上还抽出时间和朋友们一起学习。她对每个人都是那么友善和富有爱心。佑琪想要感激妈妈，但她不知道该怎样做，能做些什么，能买些什么，或者能说些什么？

??有一天，佑琪有了一个好主意。她去了离家不远的一条小溪边，那里开满了各种各样的野花，有紫色的、有黄色的、还有白色的，芳香扑鼻。佑琪小心翼翼地采了一束鲜花，并用自己头上的丝带在花束上系了一个蝴蝶结。她把花束小心地贴在胸前，高高兴兴地回家了。

??到了家里，佑琪把花插进了一个小花瓶，然后摆放在了妈妈的床头边。佑琪还一笔一划写了一张小纸条，上面写道：“妈妈，谢谢您为我们所做的一切，我爱您！”感恩节幼稚园中班方案篇3

??一、活动目标

??很多孩子都是独生儿女，家人的溺爱造成孩子以为他人的关心是理所当然。经过感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人，用一颗感恩的心面对未来的生活!

??二、活动时间：

??11月__日

??三、活动地点：

??幼稚园

??四、详细安排

??1.进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校