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- 2026-01-21 发布于云南
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PresentationUnit8Let’scommunicate﹗SectionBHowcanwecommunicatebetter?Project(4a-4d)项目活动课公开课单元主题范畴:人与社会单元主题内容:良好的人际关系和人际交往;交流与合作,团队精神(2024新版)人教版八年级(上册)
PresentationLearningObjectives1.运用if条件句(第一条件句),围绕“链式故事”主题,独立撰写以“If...”开头的句子,并在小组中衔接续写故事,提升对“条件-结果”类句式的运用能力与情境化语言输出能力。(学习理解)2.积极参与小组合作,共同完成“写句子、抽纸条、续故事”的任务,在互动中锻炼倾听与衔接表达的能力,增强团队协作意识与创意叙事的兴趣。(学习理解,应用实践)3.借“链式故事”活动,梳理if条件句的结构与用法,学会用该句式谈论“可能的未来行为”,同时在故事创作中拓展逻辑思维与连贯表达的能力。(迁移创新)
PresentationWatchandsingLet’senjoyanEnglishsongandsingalongwithit.Payattentiontotheusageof“if”.
PresentationLookandsayDoyoustillrememberwhatachainstoryis?InGrade7,Unit7ADaytoRememberChainstory?isafungameoractivitywhereagroupofpeoplecreateastorytogether.Todaywe’regoingtomakechainstoriesbyourselves.Beforewemakeourstories,let’sreadachainstorytogetherbyfillingintheblanks.
PresentationWatchandlearnWhatwillhappenif...?
PresentationLookandfillIfCarl____________hispromisetoEllie,he_____never_____theirhousetoParadiseFalls.doesn’tkeepwillflyLet’stellthechainstorybyfillingintheblanks.Ifthehouse_______away,it_______takeRussellwithit.flieswillIfRussell______thejourney,heandCarlmust_____togethertosurvivethewilderness(n.荒野).joinswork
PresentationLookandfillIfthey_____together,they__________findandprotectthebirdKevinfromtheexplorerMuntz.Let’stellthechainstorybyfillingintheblanks.workcan/willIfyou________whatyoulove,youdiscoveranewfamilyandadventure.protect
PresentationLookandreadAChainStoryIfCarldoesn’tkeephispromisetoEllie,hewillneverflytheirhousetoParadiseFalls.Ifthehousefliesaway,itwilltakeRussellwithit.IfRusselljoinsthejourney,heandCarlmustworktogethertosurvivethewilderness.Iftheyworktogether,theycanfindandprotectthebirdKevinfromtheexplorerMuntz.Ifyouprotectwhatyoulove,youdiscoveranewfamil
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