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闽教版五年级上册英语单词表全册精讲

闽教版五年级上册英语共8个单元，单词围绕“时间表达、动物世界、天气季节、传统节日、能力表达、购物消费、校园活动、家庭生活”八大主题展开，词汇量增多、词性用法更灵活，且多与一般现在时、情态动词等语法点联动。本文打破传统单词表孤立罗列模式，按单元整合核心词汇，补充深度用法、语境例句及易错点辨析，兼顾“记、懂、用”三维目标，适配五年级学生自主复习、教师备课及家长辅导，同时衔接小学高段与初中英语学习过渡需求。

Unit1Time（时间）

本单元核心为时间表达，涵盖整点、半点及日常时间节点词汇，核心用于询问时间、安排日程，关联一般现在时句型，是日常交际与语法运用的基础单元。

1.time/ta?m/：名词，意为“时间；次数”，搭配：Whattimeisit?（几点了？）、ontime（准时），例句：Whattimedoyougetup?（你几点起床？）易错提示：time表示“时间”时为不可数名词，表“次数”时为可数名词（复数times）。

2.oclock/??kl?k/（英）/??klɑ?k/（美）：副词，意为“……点钟”，仅用于整点后，搭配：sevenoclock（七点钟），例句：Igotoschoolatsevenoclock.（我七点钟去上学。）易错提示：不可单独使用，必须跟在具体数字后。

3.half/hɑ?f/（英）/h?f/（美）：名词/形容词，意为“一半；半个”，搭配：halfpastsix（六点半）、halfanhour（半小时），例句：Itshalfpasteight.（现在八点半了。）易错提示：half后接名词时，需搭配of（halfoftheapple），表达时间时直接用“halfpast+数字”。

4.past/pɑ?st/（英）/p?st/（美）：介词，意为“过（几点）”，用于时间表达（半点及之前），搭配：tenpastseven（七点十分），例句：Theclassbeginsattenpasteight.（八点十分开始上课。）反义词：to（差，用于半点之后）。

5.breakfast/?brekf?st/：名词，意为“早餐”，搭配：havebreakfast（吃早餐）、breakfasttime（早餐时间），例句：Ihavebreakfastathalfpastsix.（我六点半吃早餐。）易错提示：三餐前不加冠词（不读abreakfast）。

Unit2Animals（动物）

本单元单词为常见动物名称，涵盖陆生、水生及农场动物，核心用于描述动物特征、表达喜好，搭配形容词及一般现在时，渗透保护动物的认知。

1.animal/??n?ml/：名词，意为“动物”，复数：animals，搭配：wildanimals（野生动物）、farmanimals（农场动物），例句：Ilikeanimalsverymuch.（我非常喜欢动物。）

2.tiger/?ta?ɡ?/：名词，意为“老虎”，复数：tigers，搭配：abigtiger（一只大老虎），例句：Tigerslikeeatingmeat.（老虎喜欢吃肉。）注意发音：结尾为/ɡ?/，不可读成“泰格”。

3.panda/?p?nd?/：名词，意为“熊猫”，复数：pandas，搭配：giantpanda（大熊猫），例句：PandasarefromChina.（熊猫来自中国。）

4.fish/f??/：名词/动词，意为“鱼；鱼肉；钓鱼”，复数：fish（单复数同形，表种类时为fishes），搭配：asmallfish（一条小鱼）、gofishing（钓鱼），例句：Therearemanyfishintheriver.（河里有很多鱼。）易错提示：区分“鱼肉”（不可数）与“鱼的数量”（可数）。

5.bird/b??d/（英）/b??rd/（美）：名词，意为“鸟”，复数：birds，搭配：abeautifulbird（一只漂亮的鸟）、birdsinging（鸟鸣），例句：Birdscanfly.（鸟会飞。）

Unit3WeatherandSeasons（天气与季节）

本单元单词在三年级颜色、天气基础上升级，新增季节特征、天气变化词汇，核心用于描述不同季节的天气及活动，关联because原因状语从句。

1.weather/?wee?/（英）/?wee?r/（美）：名词，意为“天气”，搭配：Whatstheweatherliketoday?（今天天气怎么样？）、goodweather（好天气），例句：Thew