六年级上册英语全册核心词汇（译林版）.docxVIP

六年级上册英语全册核心词汇精讲（译林版）

译林版六年级上册英语共6个单元，围绕“寓言故事、日常经历、假期旅行、古今对比、公共标志、环保行动”六大主题展开。本文按单元顺序，以“主题适配+功能分类”梳理全册核心词汇，涵盖音标、词性、核心搭配、例句及用法辨析，补充教材拓展内容与语法衔接点，既完整覆盖课本单词，又摆脱单纯罗列局限，强化词汇语境运用能力，适配备课、辅导、自主背诵及句型仿写场景。

Unit1Thekingsnewclothes（国王的新衣）

本单元为寓言故事主题，词汇核心适配一般过去时，聚焦“人物动作、外貌及情感表达”，助力故事复述与仿写，重点突破不规则动词过去式用法。

1.动作类词汇（含过去式）

laugh/lɑ?f/（英）/l?f/（美）（动/名）：笑；笑声。过去式：laughed。搭配：laughatsb./sth.（嘲笑某人/某物）、burstintolaughter（突然大笑）。例句：Thepeoplelaughedatthekingwhentheysawhim.（人们看到国王时都嘲笑他。）用法提示：laugh为不及物动词，接宾语必须加介词at，不可直接接宾语。

shout/?a?t/（动/名）：大喊；大叫。过去式：shouted。搭配：shoutatsb.（对某人大喊，含不满）、shoutout（大声喊出）。例句：Alittleboyshoutedloudlytotellthetruth.（一个小男孩大声喊出了真相。）

wear/we?/（英）/wer/（美）（动）：穿；戴。过去式：wore（不规则变化）。搭配：wearclothes（穿衣服）、wearahat（戴帽子）。例句：Thekingworenothinginthestreetparade.（国王在街头游行中什么都没穿。）

2.名词类词汇

king/k??/（名）：国王。对应词：queen（女王）。搭配：thekingspalace（国王的宫殿）、awiseking（明智的国王）。例句：Thekingwantedtohavethemostbeautifulclothesintheworld.（国王想拥有世界上最漂亮的衣服。）

clothes/kl??ez/（英）/klo?ez/（美）（名）：衣服（总称，无单数）。辨析：clothes泛指各类衣物，shirt（衬衫）、coat（外套）为具体衣物。搭配：newclothes（新衣服）、washclothes（洗衣服）。例句：Sheboughtsomenewclothesfortheparty.（她为派对买了些新衣服。）

child/t?a?ld/（名）：孩子；小孩。复数：children（不规则复数）。搭配：alittlechild（一个小孩）、manychildren（许多孩子）。例句：Achildpointedatthekingandsaidhehadnoclothes.（一个孩子指着国王说他没穿衣服。）

Unit2Whataday!（多么糟糕的一天！）

本单元围绕“日常经历与天气变化”展开，词汇涵盖天气描述、动作及物品，核心适配一般过去时，用于讲述一天中发生的经历，重点积累不规则动词用法。

1.天气与环境类词汇

sunny/?s?ni/（形）：晴朗的。名词形式：sun（太阳）。搭配：asunnymorning（晴朗的早晨）、sunnyweather（晴朗的天气）。例句：Itwassunnyinthemorning,butitturnedrainyintheafternoon.（早上天气晴朗，下午却下起了雨。）

rainy/?re?ni/（形）：下雨的。动词形式：rain（下雨），过去式：rained。搭配：arainyday（下雨天）、rainyseason（雨季）。例句：Wehadtostayathomebecauseitwasrainy.（因为下雨，我们不得不待在家里。）

windy/?w?ndi/（形）：有风的。名词形式：wind（风）。搭配：strongwind（大风）、awindyafternoon（有风的下午）。例句：Thewindwassostrongthatourkiteflewaway.（风太大了，我们的风筝飞走了。）

2.动作与物品类词汇

fly/fla?/（动/名）：飞；放飞（风筝）；苍蝇。过去式：flew（不规则变化）。搭配：flyakite（放风筝）、flyaway（飞走）。例句：Weflewkite