六年级《鲁滨逊漂流记》整本书阅读推进课教学设计.docVIP

六年级《鲁滨逊漂流记》整本书阅读推进课教学设计

一、教学目标

1.?通过梳理航海日志，培养学生信息整合与结构化思维能力。

2.?理解人物心理变化，感悟人物形象。

3.?组织?“现代社会还需要孤勇者吗”?讨论活动，提升学生的思辨能力，使其树立正确的人生观。

4.?持续激发学生阅读兴趣，指导阅读方法，促进深入阅读。

二、教学重点

1.?掌握阅读方法，促进深度阅读。

2.?能够理解人物心理变化，感悟人物形象。

3.?持续激发学生阅读兴趣。

三、教学难点

初步感受作品主题，联结生活思辨探讨。

四、教学准备

多媒体课件PPT、书本、整本书阅读评价手册

五、课时安排

1课时

六、教学过程

（一）任务一：展示阅读进度

1.师：英国文学巨匠“威廉·萨默塞特·毛姆”曾说过“《鲁宾逊漂流记》是我童年读到的一本书，也是我永远不会忘记的一本书。它让我热爱历险和旅行，以及对海洋的向往。”孩子们已经读了一段时间的《鲁宾逊漂流记》，在阅读之前，我们制定了读书计划，那么你是否按照计划进行阅读，阅读了书本的你又有怎样的感受呢？让我们一起交流交流。

2.这么厚的一本书，读起来相当不容易，大家在阅读的过程中遇到哪些困难？你是如何解决这些困难的？

3.师：看来同学们都掌握了一些阅读的小技巧，今天我们继续探究还有哪些方法能够帮助我们阅读整本书。

（二）任务二：走进航海世界

师：《鲁宾逊漂流记》的一切起因还得从航海说起。课前我们已经将鲁滨逊的四次航海经历进行了梳理，请同学们以小组为单位谈论交流鲁滨逊的航海经历，并修改自己的评价手册（第7页）。

1.学生以小组为单位进行交流和修改。

2.小组选择代表展示交流，师配合梳理四次航海经历

3.小结阅读方法：长篇小说篇幅长、内容多，四次航海我们可以用导读精简地呈现出来。

4.同学们，这就是世界地图的平面展示。鲁滨逊经历了四次航海，最远的航海行程是从欧洲横跨了整个太平洋到达了巴西！联系生活实际或学习经历，请你谈一谈从鲁滨逊几次出海的经历中你学到了什么？

5.小结：这些道理不仅帮助他在荒岛生存，也能帮助我在学习和生活中做得更好。流落荒岛的鲁滨逊又有怎样的故事，让我们一起去读一读。

（三）任务三：感悟人物形象

1.请同学们再次回顾第四章《最初的荒岛生活》，鲁滨逊流落荒岛之后心情曲折变化，请你根据所给内容把他的心情变化补充完整。（完成评价手册第9页）

2.让我们聚焦到这一章节中的片段，通过典型片段，体会鲁滨逊人物形象，探讨主题。

（1）这几个段落运用了什么描写？鲁滨逊当时是在什么样的处境下？

（2）哪些词语充分表达了初上荒岛的心情？

（3）用横线勾画出鲁滨逊内心独白的句子，说说你看出鲁滨逊怎样的特点。

3.?流落荒岛后的鲁滨逊给你留下怎样的印象？说说理由。

4.小结阅读方法：圈点批注可以在我们精读内容时，帮助更好、更快地梳理情节，更能直观地关注到人物。

（四）任务四：思辨与拓展

过渡：一千个读者眼中有一千个哈姆雷特，每个孩子都读出了自己理解中的鲁滨逊。即使全世界只剩自己，鲁滨逊依然不认输，用智慧和行动创造希望。在孤独中成长，在困境中勇敢，在挑战中变强！在我眼中，他就是一位“孤勇者”！

1.议一议：如果鲁滨逊来到今天这个时代，你觉得我们还需要这样的“孤勇者”吗？

2.过渡：鲁滨逊在荒岛上的孤勇抗争，不仅是一个18世纪的文学形象，更是一种跨越时空的精神象征。当我们把目光从笛福的纸页间抬起，会发现这种“孤勇者”精神正在当代社会的各个角落熠熠生辉。从文学虚构到现实人生，“孤勇者”的内涵在不断丰富，你能想到哪些生活中的“孤勇者”。

3.拓展现代社会的“孤勇者”，观看视频，认识更多生活中的“孤勇者”。

4.这些现代“孤勇者”的事迹，让人不禁想起《鲁滨逊漂流记》作者笛福的那句名言：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。也就是我们遇到困难时首先要战胜的是自我，这也是最难的。”这句话道破了所有孤勇者成功的真谛——无论是荒岛求生的鲁滨逊，还是现代社会的奋斗者，他们首先战胜的都不是外在的困境，而是内心的恐惧与怀疑。

5.小结阅读方法：阅读不能仅仅停留在文字上，要走进生活、联系生活，形成自己独到的见解。

6.这本书中有许多充满哲理的语句，老师发现用心的同学们都将它们摘抄在了笔记本上。请同学们说一说你摘录了哪些有哲理的语句，从中你又读出了什么？

7.小结：多么会阅读的孩子们啊，好的文段我们可以摘抄记录，从中获得启发。相信这些感受和启发一定能让你们更好地理解自己、理解这个世界。

（五）总结阅读方法

1.在今天的推进课中我们都运用了哪些阅读方法呢？

信息梳理?绘制导图

精读圈画?关注人物

联结生活?思辨探讨

摘抄语录?感受启发

2.总结：亲爱的同学们，鲁滨逊的故事还在继续，我们可以运用这些方法继续阅读书籍。鲁滨逊的精神仍在延续，而我们每个人，也都能在自己的“荒