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- 2026-01-21 发布于江西
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华护理教育圆园25年9月第22卷第9期他山之石
整合照护视角下世界技能大赛健康与社会照护项目分析与启示
靳小牛耿
咱摘要暂基于整合照护视角分析世界技能大赛健康与社照护项目中职业标准的构建逻辑与能力框架探讨其对
我国医养结合相关职业标准建设与人才培养的启示遥世界技能大赛遵循野以人为中心冶的整合照护理念采用野评
估要计划要实施要评价冶的照护流程并在以技能为导向的欧美国家助理护士职业技能框架基础上进一步强化了
工作管理尧沟通协作尧创新能力及跨学科合作等综合能力以应对整合照护服务的复杂性与连续性需求遥借鉴世界技
能大赛经验为促进我国医养结合职业标准体系改革与人才培养模式创新提出5项改革路径院深化野以人为中心冶职
业理念实践尧拓展健康照护类职业职责范畴尧构建跨学科能力框架尧完善跨学科终身学习体系尧推动世界技能大赛标
准与高等院校专业教学深度融合旨在推动我国医养结合服务质量提升与整合照护理念的本土化实践遥
咱关键词暂世界技能大赛曰健康与社照护曰整合照护曰医养结合曰职业标准
ExplanationandinsightsoftheWorldSkillsOccupationalStandardsforHealthandSocialCarefroman
integratedcareperspective/JINGXiao袁NIUGeng
咱Abstract暂Fromtheperspectiveofintegratedcare袁thisstudyanalyzedthestructurallogicandcompetency
frameworkoftheWorldSkillsOccupationalStandards渊WSOS冤forHealthandSocialCare袁andexploredits
implicationsforthedevelopmentofvocationalstandardsandtalentcultivationinChina蒺sintegratedmedicaland
elderlycaresystem.WSOSadherestothepeople鄄centeredconceptofintegratedcareandfollowsastructured
workflowofassessment袁planning袁implementation袁andevaluation.Basedontheskill鄄basedcompetencyframeworksof
assistantnursesinEuropeandNorthAmerica袁WSOSfurtheremphasizescomprehensiveprofessionalabilitiessuch
asworkmanagement袁communicationandcollaboration袁innovation袁andinterdisciplinarycooperation袁inordertomeet
thecomplexityandcontinuitydemandsofintegratedcareservices.DrawingontheexperienceofWSOS袁thisstudy
proposedfivereformpathwaystopromotetheimprovementofChina蒺svocationalstandardsandtrainingmodelsin
integratedcare院deepeningthepracticalapplicationofthepeople鄄centeredprofessionalphilosophy曰expandingthe
scope
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