第19课《大雁归来》课件 统编版语文七年级上册 (2).pptxVIP

;1.把握文章的基本内容，理解说明顺序。

2.感受作者的情怀，理解文章的思想内涵。

3.热爱自然，尊重生命。;利奥波德（1887—1948），美国生态学家，享有国际声望的科学家和环境保护主义者，被称作美国“生态伦理之父”。主要著作《沙乡年鉴》，融哲理与文学于一体，蕴含了丰富的生态哲学观。;雾霭缄默迁徙赌注沼泽瞄准狩猎盘旋喧嚷邀请凋零枯燥稀疏弥漫目空一切偷偷摸摸;学习字词;学习字词;让我们一起走进利奥波德的大雁世界,看看大雁的一举一动

(1)大雁归来的季节是_________.

(2)大雁飞行的路线是_________.

(3)三月的大雁一触到水就________.

(4)十一月份的大雁_____________.

(5)大雁特喜欢寻食______________.

(6)大雁常_____只列队飞.

(7)四月的夜间,大雁会在沼泽___________.

(8)作者和学生自称_________.;活动一：初读课文;（1—5段）大雁归来的情景。

（6—10段）大雁归来的日常生活。

（11-13段）赞美大雁的联合迁徙。;1.小组讨论，找出作者对大雁活动进行描绘的语句，体会写法及作用。

提示：①比喻、拟人、对比、衬托等修辞手法②动词、形容词等关键词。

;2.这样描写大雁，赋予了大雁以人的性情，那作者又是如何称呼大雁？

体现了作者怎样的倾向？;“野性”:

1.难以驯服的生性；

2.喜爱自然，乐居田野的性情。——《辞海》;《辞海》中对于大雁“食性”的介绍：

大雁属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称，一种大型游禽。形状略似家鹅，群居水边，往往是千百成群。主食嫩叶、细根、种子、或农田谷物。每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往南方越冬。群雁飞行，排成“一”字或“人”字形。;这是一群的大雁。;;课文的题目为什么叫“大雁归来”？

奥尔多·利奥波德的心语是什么？;《沙乡年鉴》中的“我们”;课文的题目为什么叫“大雁归来”？

奥尔多·利奥波德的心语是什么？;