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- 2026-01-21 发布于四川
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一、前言;;感染性疾病:社会工作者课件;前言;前言;病例介绍;病例介绍;病例介绍;护理评估(社会工作视角);护理评估(社会工作视角);生理维度:疾病本身的威胁;心理维度:被“病耻感”困住的灵魂;社会维度:支持系统的“断点”;护理诊断(社会工作干预点);护理诊断(社会工作干预点);护理诊断(社会工作干预点);护理目标与措施(社会工作介入);护理目标与措施(社会工作介入);护理目标与措施(社会工作介入);护理目标与措施(社会工作介入);护理目标与措施(社会工作介入);并发症的观察及护理(社会心理层面);并发症的观察及护理(社会心理层面);并发症的观察及护理(社会心理层面);并发症的观察及护理(社会心理层面);健康教育(贯穿全程的“软防护”);健康教育(贯穿全程的“软防护”);健康教育(贯穿全程的“软防护”);总结;总结;总结;谢谢
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