幼儿园我是超市管理员.pptxVIP

2026/01/09幼儿园我是超市管理员汇报人：WPS

CONTENTS目录01认识超市管理员02超市管理员的工作实践03工作的快乐与收获

认识超市管理员01

超市管理员的工作整理商品货架每天早上，管理员会把散落的玩具零食摆整齐，像把小熊饼干放第三层，积木盒对齐标签，让小朋友好找。检查商品安全拿起毛绒玩具拉拉眼睛，捏捏橡皮泥闻闻味道，确保没有小零件掉落、没有怪味，才让小朋友挑选。

超市管理员的工作帮助顾客购物当小朋友找不到想要的彩笔时，管理员会牵着他的手，走到文具区第三排，指着红色盒子说“在这里呀”。打扫超市卫生每天结束后，管理员会拿着小抹布擦货架，捡起地上的纸屑，还用小喷壶给娃娃家的“水果”喷消毒水。

超市管理员的重要性维持超市秩序在幼儿园超市游戏中，管理员会引导小朋友排队购物，提醒大家轻拿轻放商品，让“超市”里的小顾客们都能有序挑选。保障商品安全当有小朋友不小心碰掉货架上的玩具“商品”时，管理员会及时把商品归位，检查是否有损坏，确保其他小朋友能正常“购买”。

超市管理员的工作实践02

商品陈列管理按类别分区摆放将玩具区、零食区、文具区用彩色贴纸分隔，如红色贴纸贴零食货架，蓝色贴玩具货架，方便小朋友快速找到物品。高度适配摆放把绘本、小零食等常用商品放在1.2米以下货架，像幼儿园专属牛奶盒摆放在最下层，方便孩子自主拿取。创意造型陈列用积木堆成“小火车”造型展示零食，饼干摆成笑脸图案，吸引小朋友兴趣，如将圆形饼干摆成太阳形状在货架中央。

库存盘点工作01物品分类整理孩子们将玩具零食按货架分区摆放，像小饼干放红色筐、积木放蓝色盒，贴上标签方便查找。02数量清点记录用卡通贴纸计数，每数5个苹果贴1颗星星，最后在盘点表上画对应数量的小星星。03破损物品处理发现瘪掉的气球、缺角的玩具，放入待修筐，请老师帮忙修补或换新。04补充缺货商品看到糖果罐空了，去仓库区取彩色糖豆装满，确保货架上商品摆得满满当当。

顾客服务工作热情接待顾客当“小顾客”走进“超市”时，主动说“欢迎光临”，询问需要什么帮助，如帮拿高处的玩具商品。耐心解决问题若“小顾客”找不到想要的零食，耐心带其到对应货架，如指着标有“饼干区”的牌子引导。

商品价格管理热情接待顾客小朋友扮演的管理员看到“顾客”走进超市，会主动说“欢迎光临”，并询问“你需要买什么呀？”，像小大人一样热情引导。帮助解决问题当“顾客”找不到想要的玩具时，管理员会带着顾客一起在货架上查找，比如指着积木区说“在这里哦，你看！”。

工作的快乐与收获03

体会到的工作乐趣维持超市秩序当小朋友在玩具区争抢积木时，管理员会温柔引导大家排队挑选，像小老师一样让“超市”变得井井有条。帮助顾客购物有小朋友找不到想买的“水果”时，管理员会牵着他的手走到货架前，还会教他认识商品标签上的图片。

学到的生活本领按类别分区摆放将玩具、零食、文具等商品分区域摆放，如用彩色标签区分“玩具区”“零食区”，让小朋友快速找到想要的商品。高低错落陈列把矮货架放零食、小玩具，高货架摆绘本、大玩偶，像幼儿园“娃娃家”区域布置一样，方便小朋友拿取。特色商品展示在货架最显眼处摆放本周“特价商品”，如用红色小旗子标记的卡通橡皮，吸引小朋友注意并学习促销概念。

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