第16课《诫子书》复习课件 统编版语文七年级上册.pptxVIP

《诫子书》复习课件

;1、全文背诵

2、全文翻译

3、思维导图

4、文学常识

5、逐句翻译

6、重点实词、虚词（一词多义、古今异义、词类活用）

7、理解性默写

8、文本问题梳理

9、积累拓展

10、真题演练（对比阅读）

;夫/君子之行，静/以修身，俭/以养德。非淡泊/无以明志，非宁静/无以致远。夫/学/须静也，才/须学也，非学/无以广才，非志/无以成学。淫慢/则不能/励精，险躁/则不能/治性。年/与时驰，意/与日去，遂成/枯落，多/不接世，悲守/穷庐，将复/何及！;;本文的作者是,字,时期的政治家、军事家。与他相关的故事有,俗语有。本文题目中,“诫”的意思是,“书”的意思是。?;

1.夫君子之行，静以修身，俭以养德。

德才兼备人的品行，依靠内心恬淡来修养身心，依靠俭朴的作风来培养品德。

2.非淡泊/无以明志，非宁静/无以致远。

（中心句）（“志当存高远”）不看轻世俗的名利，就不能明确志向。不身心宁静就不能达到远大的目标。

3.夫学须静也，才须学也，非学/无以广才，非志/无以成学。

（学静志的关系）学习必须静下心来，专心致志，增长才干必须刻苦学习，不努力学习就不能有广博的才干，没有志向就不能在学习上获得成就。

;4.淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。

5.年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!

年纪随同时光而急速逝去，意志随同岁月而消失，最后就像衰老的树叶般一片片凋落，这样的人大多对社会没有任何贡献，（到那时）守着贫穷的小屋，悲伤叹息，知道要悔过，又怎么也来不及了。;(1)非淡泊无以明志

(2)非宁静无以致远

(3)淫慢则不能励精

(4)险躁则不能治性

(5)年与时驰

(6)意与日去

(7)遂成枯落

(8)悲守穷庐

;夫君子之行;古义：增长

今义：广泛；宽广;古义：疾行，指迅速逝去

今义：奔驰，奔跑;【学】夫学须静也

非志无以成学

【成】非志无以成学

遂成枯落

【行】行夫君子之行

三人行（动词，行走）;1、非学无以广才

2、非宁静无以致远;1.常被人们用作“志当存高远”座右铭的两句话是：

2.阐述“学”“志”“才”之间关系的句子是：

3.诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点（中心论点）是：

4.《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：;1.本文作者提出的中心论点是什么？作者是从哪两个方面进行论述的？

答：论点:静以修身，俭以养德;就学习和做人两个方面进行了论述。

从这两个方面是如何展开论述的？无论是做人还是学习，作者都强调一个‘静’字，把失败归结为‘躁’字，把静和躁进行正反对比论证。

2.诸葛亮围绕学习告诫儿子，要成才需要具备几个条件？这些条件之间有什么关系？;;1.淡泊：

不义而富且贵，于我如浮云。（孔子）

不汲汲于富贵，不戚戚于贫贱。（陶渊明）

2.立志：

有志者，事竟成。

不怕路远，就怕志短

志当存高远（诸葛亮）

3.惜时：

少壮不努力，老大徒伤悲。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

;七擒孟获

挥泪斩马谡

诸葛亮长眠五丈原

草船借箭