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高中语文新教材单元情感教育策略与实践探究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文新教材单元情感教育策略与实践，分析当前高中语文教学中的情感教育缺失问题，提出相应的情感教育策略，并结合实际教学案例进行实践探究，以期提高学生的情感素养和语文素养。

关键词：高中语文；新教材；情感教育；策略；实践

一、问题的提出

（一）高中语文新教材情感教育的重要性

1.提高学生的情感素养

语文教育不仅仅是知识的传授，更是情感的培养。高中语文新教材强调情感教育，有助于学生在阅读、写作、口语交际等过程中，培养对美好事物的热爱、对丑恶事物的批判、对生活的感悟等情感素养。这有利于学生形成健全的人格，更好地适应社会。

2.丰富教学内