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小学数学“数学建模与实际问题解决”教学实践研究论文

摘要：本文以小学数学教学为研究对象，探讨数学建模与实际问题解决在教学实践中的应用。通过对概念进行阐述，分析数学建模与实际问题解决在小学数学教学中的重要性，以及如何将二者相结合，提高学生的数学素养和实际问题解决能力。

关键词：小学数学，数学建模，实际问题解决，教学实践

一、概念阐述

（一）1.数学建模

数学建模，简单来说，就是将现实生活中的问题转化为数学问题，运用数学知识和方法进行分析、求解，从而找到解决问题的策略。在小学数学教学中，数学建模有助于培养学生的抽象思维能力、逻辑推理能力和创新能力。具体来说，数学建模包括以下几个环节：

（1）问题