中国现代史第二单元社会主义制度与社会主义建设的探索 中考历史一轮复习.pptxVIP

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  • 2026-01-23 发布于湖南
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中国现代史第二单元社会主义制度与社会主义建设的探索 中考历史一轮复习.pptx

第二单元社会主义制度的建立

与社会主义建设的探索;大单元整合;人民代表大

会制度;?大概念建构;?阶段特征

(1)政治:由新民主主义社会过渡到社会主义社会;人民代表大会制度确立,推动了我国民主政治建设。

(2)经济:“一五”计划绝大部分指标超额完成,使我国向社会主义工业化迈进。“大跃进”和人民公社化运动表明社会主义建设道路曲折发展。

?因果联系

“一五”计划集中主要力量发展重工业,为三大改造提供了物质条件;三大改造变革生产关系,为“一五”计划解决了工业化过程中的原料、劳动力等问题。;回归教材过考点;学习主题一社会主义制度的建立

考点“一五”计划三大改造完成70周年(八下P18—20、23—26)

2022版课标:了解“一五”计划、“三大改造”,理解建立社会主义制度的重要意义。;过渡时期总路线(新课标教材);第一个五年计划;第一个五年计划;第一

个五年计划;三大改造;三大改造;【广西地方史】

(1)“一五”计划:“一五”计划使广西工农业总产值达到25.94亿元,完成计划指标113.32%,比1952年增长66.92%。文教、科技、医疗卫生事业都获得了不同程度的发展。

(2)三大改造:1956年,广西建立高级农业合作社7.3万个,入社农户占总农户的96.88%。1956年3月,广西手工业合作社发展到2338个,社员10.6万人。1956年3月,广西946家私营工业企业、3万多家私营工商业基本实现了公私合营。;学习主题二社会主义法治建设

考点人民代表大会制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(八下P2—3、21—22)

2022版课标:通过《中华人民共和国宪法》的制定,以及人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的确立,认识当代中国政治制度的内涵及意义。;1.人民代表大会制度;地位;;学习主题三社会主义建设道路的探索

考点中共八大“大跃进”和人民公社化运动“八字方针”“文化大革命”(八下P27—30)

2022版课标:了解毛泽东对中国社会主义革命和社会主义建设的贡献,认识毛泽东思想的重要指导意义;知道中共八大;了解“大跃进”运动、人民公社化运动等错误与调整国民经济的“八字方针”;???解“文化大革命”的严重危害及主要教训。;理论指导:毛泽东思想的丰富和发展(新课标教材);良好开端:中共八大;失误:“大

跃进”和人

民公社化

运动;“八字

方针”;;考点建设成就英雄模范人物(八下P30—32,P90—91)

2022版课标:认识这一时期取得的政治、经济、外交、国防、科技等成就及其具有的开创性、奠基性意义;了解以王进喜、雷锋、钱学森、邓稼先、焦裕禄等为代表的广大干部群众艰苦奋斗的事迹。;建设

成就;英雄

模范

人物;王进喜

(八下P31);纵横联系构体系;1.【跨学科主题学习·中华英雄谱】新中国成立以来的英雄模范人物。;;2.【小切口·桥梁】桥梁见证中国社会发展。;;;3.【新课标·内容要求】毛泽东对中国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的贡献。;;;精选好题练方法;工业生产发展情况;2.(2025眉山)“新中国成立初期,百废待兴,用于五年计划建设的有限财力,如果平均使用,可能一事无成。中共中央经过反复权衡和深入讨论,作出了优先发展重工业的决策。”这说明第一个五年计划 ()

A.改变了农业至上的传统观念

B.实现各行业的均衡协调发展

C.改变了中国工业落后的面貌

D.体现了中国国情的客观要求;3.(2025苏州)阅读下表,国家实行的这项政策是 ();4.(2025南宁二模)运用数据进行分析是学习历史的重要方法之一。观察下图,据此推断出现这一变化的主要原因是 ();5.(2025桂林第一中学模考)《中国大趋势》中指出,民主的含义就是“人民说了算”“民主意味着人民统治国家”。下列选项中最能反映这一观点的是 ()

A.建立社会主义市场经济体制

B.建立起人民代表大会制度

C.实行家庭联产承包责任制

D.提出全面依法治国的方略;6.(2025安徽)下图是创作于1956年的宣传画。该作品旨在();7.(2025德阳)1960年,“头上青天一顶,脚下荒原一片”,几万人一下子集中到人烟稀少的荒原上开发大油田,吃穿住都成难题。北风嗖嗖,大雪飘飘,零下40多摄氏度的冬天,没有房住就挤进地窝子,口粮严重不足就拣冻白菜和甜菜叶子充饥。这反映出当时 ()

A.清正廉洁的精神

B.艰苦创业的精神

C.严谨治学的精神

D.改革创新的精神;8.(12分)某班围绕“社会主义革命和建设的伟大成就”开展项目化学习,并根据不同角度搜集了如下素材。阅读材料,完成下列要求。

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