短语的结构类型 统编版语文七年级下册.pptxVIP

汉语短语类型部编版语文七年级下册

短语，也叫词组，是由词语与词语组合而成、能够独立运用的语言单位。

由主语和谓语两个成分组成，主语是被陈述的对象，主要由名词和代词充当；谓语是用来陈述的，主要由形容词和动词充当。谁+干什么/什么/怎么样主谓短语

①名词（代词）+动词如：思想解放愚公移山②名词（代词）+（形容词）如：阳光灿烂心情舒畅我们学习他们唱歌主谓短语主谓短语

由动词与后面受动词支配的宾语组合而成，构成动宾关系，动宾之间是支配与被支配的关系。宾语回答“谁”“什么”“哪里”干+什么动宾短语

动词+名词写字玩球消灭敌人动词+代词是什么丢下他动词+动词喜欢游泳骗取信任动词+形容词爱热闹找麻烦动宾短语动宾短语

特征：2个及以上同类词并列，常用“和、并、与、或”连接。并列短语（平等无主次）

①名＋名：报纸杂志今天或明天②动＋动：调查研究讨论并通过③形＋形：雄伟壮丽美丽大方④代＋代：我和他这样那样⑤数量＋数量：四面八方千秋万代并列短语并列短语

但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。如：春夏秋冬省市县老中青男女老少金银铜铁油烟酱醋并列短语

表示修饰和被修饰的关系。前偏后正：“偏”修饰、限制“正”。分为定中短语和状中短语两种。偏正短语

由“的”连接起来的短语（前面的代词、名词、形容词是定语，后面的名词是中心语）如：它的声音、这样的地方精神的宁静最小的花苞定中短语偏正短语

状语＋中心语（动、形）——有时用“地”表示（前面的代词、名词、形容词是定语，后面的动词、形容词是中心语）如：好奇地问、默默地生长状中短语偏正短语

前一部分常常是动词或形容词，每一部分由动词或形容词起补充作用。补充短语

动词+补语（补语用来补充说明动作的结果、状态、处所）看清楚去一趟拿起来补充短语补充短语形容词+补语（以形容词为中心时它的后面只有补语，因为形容词不能带宾语）机灵得狠漂亮极了

由介词和后边的宾语一起构成的短语，用来表示时间、方位、处所、对象。介宾短语

为人民（服务）对大家（说）从现在（起）沿着河岸（走）按规定（办理）把大门（推开）介宾短语介宾短语

由前一动词的宾语兼做后一动词或形容词的主语，即动宾短语的宾语和主谓短语的主语套叠，形成一个宾语兼主语的兼语。兼语短语

让我走使他相信介宾短语兼语短语

短语类型核心特征标志词/结构高频示例并列短语词与词平等，无修饰和、并、与、或；顿号分隔春夏秋冬、讨论并总结偏正短语前修饰后，有核心的（定中）、地（状中）美丽的校园、认真地学习主谓短语陈述与被陈述名/代+动/形/名太阳升起、今天星期一动宾短语动词支配宾语动+名/代阅读书籍、打扫教室后补短语补充动作/性质得（常带）；趋向词（出来、进去）跑得飞快、开出来介宾短语介词+对象在、为、对、从在学校、为人民

练习1：判断下列课内短语类型1.《春》：“春风拂面”（ ）2.《从百草园到三味书屋》：“肥胖的黄蜂”（ ）3.《论语》：“温故知新”（ ）4.《孔乙己》：“喝半碗酒”（ ）5.《三峡》：“高猿长啸”（ ）6.《醉翁亭记》：“太守宴也”（ ）7.《春》：“散在草丛里”（ ）（提示：“在草丛里”是介宾短语作补语）8.《从百草园到三味书屋》：“覆盆子的味”（ ）主谓偏正（定中）并列?动宾主谓主谓后补偏正（定中）

1.“智能垃圾分类”（ ）2.“线上直播授课”（ ）3.“志愿者服务”（ ）4.“跑得飞快”（ ）5.“低碳生活”（ ）6.“扫码支付”（ ）7.“校园整洁”（ ）8.“对社区居民”（ ）9.“老师和学生”（ ）10.“甜得发腻”（ ）偏正偏正?动宾后补?偏正动宾主谓介宾并列后补

区分“并列短语”与“偏正短语”下列短语中，属于并列短语的打“√”，属于偏正短语的打“×”，并标注判断依据。1.《春》：“花红柳绿”（）依据：________________2.“美丽校园”（ ）依据：________________3.“讨论并总结”（ ）依据：________________4.“智能设备”（ ）依据：