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小学生作文开头写法汇总

亲爱的小朋友们，一篇好的作文就像一座漂亮的房子，而作文的开头，就像是这座房子的“门面”。一个精彩的开头，能够像磁石一样吸引读者的目光，让他们迫不及待地想读下去。那么，怎样才能写出一个让人眼前一亮的开头呢？别着急，今天我们就来一起探讨几种小学生作文中常用且有效的开头写法，希望能给大家带来启发。

一、开门见山，直接点题

这是最常见也最实用的一种开头方法。顾名思义，就是一开头就直接点明文章的中心思想或者要写的主要内容，不绕弯子，干净利落。这种方法的好处是简洁明了，让读者一眼就知道你要写什么。

范例1（写人）：“我的好朋友小明，有一双亮晶晶的大眼睛和一颗乐于助人的心，他是我学习的好榜样。”

范例2（记事）：“上个星期天，我们全家一起去公园野餐，那真是快乐的一天。”

小贴士：用这种方法开头，要注意词语准确，直接切入核心，不要拖沓。

二、故事导入，引人入胜

如果你要写的是一件有趣的事或者一个有情节的故事，不妨从故事中最精彩或者最吸引人的地方开始写起，先声夺人，勾起读者的阅读兴趣。

范例1：“‘加油！加油！’操场上的呐喊声震耳欲聋，我们班和三班的拔河比赛正进行到最激烈的时刻。”

小贴士：选择故事中最有悬念、最能体现中心的片段开头，要注意交代清楚必要的时间、地点或人物，避免让读者摸不着头脑。

三、环境描写，渲染气氛

在开头描写故事发生的环境，比如天气、地点、场景等，能够为全文奠定一个特定的氛围，帮助读者更快地进入你所描绘的世界。

范例1（早晨）：“清晨，太阳像个刚睡醒的娃娃，懒洋洋地爬上了东边的山头，金色的阳光洒在校园的操场上，一切都显得那么生机勃勃。”

范例2（雨天）：“窗外，小雨淅淅沥沥地下着，打在玻璃上发出‘滴答滴答’的声音，我的心情也像这天气一样，有些闷闷的。”

小贴士：描写环境时，要调动自己的感官，看一看、听一听、闻一闻，写出自己的真实感受，让环境描写服务于文章的中心。

四、设问开头，引发思考

在文章的开头提出一个与主题相关的问题，能够引起读者的好奇心和思考，让他们带着问题去阅读下文，寻找答案。

范例1：“你知道世界上最温暖的地方是哪里吗？对我来说，那就是妈妈的怀抱。”

范例2：“为什么小鸟会飞？为什么月亮会跟着人走？小时候的我，脑子里总是充满了这样奇奇怪怪的问题。”

小贴士：提出的问题要与文章内容紧密相关，并且要在下文给出解答或回应，不能问完就不管了。

五、抒发情感，真情实感

直接在开头表达自己对人、对事、对物的真情实感，比如喜爱、感激、敬佩、难过等，能够让读者感受到你的真诚，从而产生共鸣。

范例1：“每当我看到书架上那本有些陈旧的日记本，心中就会涌起一股暖流，那是我和好朋友共同度过的美好时光的见证。”

范例2：“我真后悔！如果那天我能再勇敢一点，也许就不会错过那次机会了。”

小贴士：情感要真实自然，不要夸大其词或无病呻吟。可以用一些表达情感的词语，但更重要的是通过具体的描述来体现。

六、引用名言警句或诗句

如果开头能恰当地引用一句与主题相关的名言警句、诗句或者俗语，不仅能增加文章的文采，还能显示出小作者的积累和思考。

范例1（关于勤奋）：“‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。’这句话一直激励着我努力学习，不断进步。”

范例2（关于友情）：“‘海内存知己，天涯若比邻。’虽然我的好朋友转学了，但我们的心却永远在一起。”

小贴士：引用的内容一定要准确，并且要和文章的主题紧密联系，不能为了引用而引用，生搬硬套。

小朋友们，作文开头的方法还有很多，以上介绍的只是比较常用的几种。最重要的不是记住多少种方法，而是要学会根据不同的题目、不同的内容，选择最适合的开头方式。而且，无论用哪种方法开头，都要做到语句通顺、意思明确，并且能够为全文的展开做好铺垫。

希望大家在平时的写作练习中，多尝试、多比较、多总结，慢慢就能找到写好作文开头的秘诀，让自己的作文“一开始就精彩”！记住，真情实感是作文的灵魂，任何技巧都只是辅助，用心去写，才能写出真正优秀的作文。