8.2 立方根（分层作业）初中数学人教版（2024）七年下册 第八章 实数（原卷版）.docxVIP

8.2立方根（分层作业）

基础训练

1．下列计算正确的是（）

A． B． C． D．

2．若，则的值是（）

A．12 B．12或4 C．12或 D．或4

3．我们知道，球的体积公式是，如图所示的乒乓球的体积为，则这个乒乓球的半径为（）

A． B． C． D．

4．已知，，那么下列各式正确的是（）

A． B． C． D．

5.当x取时，有意义．

6．一个数的算术平方根等于这个数的立方根，则这个数是．

7．已知，则的立方的平方根是．

8.求下列各式的值

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

9．解方程：

(1)．(2)．

(3)．(4)

10．计算与求值：

(1)计算：；

(2)计算；

(3)；

能力提升

1．按一定规律排列的式子：，，，，，第个式子是（）

A． B．

C． D．

2．若，则．

3．的立方根的平方根是．

4．若，则．

5．若与互为相反数，求的值．

6．（1）已知的平方根是，的算术平方根是4，求的立方根．

（2）如果实数a，b，c在数轴上的对应点的位置如图所示，化简：．

7．某地气象资料表明：当地雷雨持续的时间可以用公式来估计，其中d是雷雨区域的直径．

(1)如果某场雷雨区域的直径是，那么这场雷雨大约能持续多长时间？（结果保留根号）

(2)如果这场雷雨持续了，那么这场雷雨区域的直径大约是多少？（结果精确到；参考数据：）

8．如果是的算术平方根，是的立方根．试求：的平方根．

拔高拓展

1．探索与应用：先观察表格，再回答问题．

…

…

…

…

(1)表格中_____________；_____________；

(2)从表格中我们可以发现a与变化的规律：a扩大100倍，则扩大_________________；

(3)利用规律解决问题：

①已知，则_____________；

②已知，若，则_____________；

(4)拓展：已知，若，则_____________．

2．据说，我国著名数学家华罗庚在一次出国访问途中，看到飞机上邻座的乘客阅读的杂志上有道智力题：一个数是59319，希望求它的立方根，华罗庚脱口而出：39．邻座的乘客十分惊奇，忙问计算的奥妙．你知道华罗庚是怎样迅速准确地计算出来的吗？请按照下面的问题试一试：

(1)由，，你是怎样确定是几位数的？

(2)由59319的个位上的数是9，你是怎样确定的个位上的数是几的？

(3)如果划去59319后面的三位319得到数59，而，，由此你又是怎样确定的十位上的数是几的？

(4)已知6859，19683，110592都是整数的立方，按照上述方法，请你确定它们的立方根（直接写出结果）．