“借力成事、以鉴修身”：作文审题立意指导+标题+提纲+范文.docxVIP

作文审题立意指导+标题+提纲+范文

一、审题立意指导

1.核心材料解读

两则名言的共通内核是“借力成事、以鉴修身”：

荀子《劝学》强调“善假于物”，指借助外物（工具、条件、他人之力）突破自身局限，实现能力跃升；

唐太宗“三镜”之说侧重“以鉴明心”，指以他人、历史、规则为参照，反思自我、规避谬误。

二者本质是“外在助力”与“内在自省”的结合，共同指向“巧借外力、以鉴赋能”的处世成事之道。

2.审题关键

需紧扣“假于物”“以镜为鉴”“借力”“自省”四大核心关键词，不可偏废任一材料；

立意需体现“外在助力”与“内在成长”的逻辑关联，避免孤立谈“借力”或“自省”；

可延伸至学习、成长、处世、治国等领域，但需始终回扣“借助外力+自我精进”的核心。

3.推荐立意

善假于物，以鉴修身，方为成事之道；

借力者行远，明鉴者智明；

借外物之翼，照自省之镜，成非凡之功；

以他山之石为镜，借外物之力为梯。

二、8组对仗标题（固定搭配：前半“借力”，后半“明鉴”）

借外物之翼，照自省之镜

以他山为鉴，假外力行远

善假于物致千里，以镜为鉴明得失

借力而上拓前路，以鉴自省修己身

假物以破局限，以鉴以明方向

借时势之东风，照初心之明镜

善假者方行远，明鉴者自精进

外物为梯攀高峰，古今为镜正己身

三、3组完整写作提纲

提纲一

标题：借外物之翼，照自省之镜

开头：荀子言“善假于物”可致千里，唐太宗叹“以镜为鉴”可知兴替。两则古训跨越时空，共同昭示：唯有善借外物之力，常以他者为鉴，方能突破局限、精进自我，行稳致远。

分论点1：善假于物，可破自身之局限（核心词：善假于物）

配套事迹：司马迁借古籍史料成《史记》，王羲之借名家碑帖练书法，李时珍借民间验方著《本草纲目》

分论点2：以镜为鉴，可明前行之方向（核心词：以镜为鉴）

配套事迹：苏轼以历史兴衰为镜革新吏治，周恩来以人民期盼为镜践行初心，钱学森以国家需要为镜归国奉献

分论点3：假物与明鉴相融，方成华章（核心词：善假于物、以镜为鉴）

配套事迹：袁隆平借杂交技术之“物”、以农民温饱为“镜”培育杂交稻，钟南山借医学仪器之“物”、以患者安危为“镜”抗击疫情，中国女排借科学训练之“物”、以体育精神为“镜”勇夺冠军

结尾：外物是跨越阻碍的桥梁，明镜是校准方向的罗盘。善假于物者强，以镜为鉴者智。愿我们既能借他山之石、外力之翼，亦能照自省之镜、初心之灯，在成长路上突破局限、行稳致远。

提纲二

标题：以他山为鉴，假外力行远

开头：“假舆马者致千里，假舟楫者绝江河”，荀子道出借力之智；“以铜为镜正衣冠，以古为镜知兴替”，太宗点明明鉴之理。二者相辅相成：借力可破困局，明鉴可避歧途，唯有二者兼具，方能成就不凡。

分论点1：善假于物，为成长添助力（核心词：善假于物）

配套事迹：宋濂借先达典籍开阔眼界，爱迪生借实验器材发明电灯，中国航天借科技设备探索太空

分论点2：以镜为鉴，为前行指迷津（核心词：以镜为鉴）

配套事迹：唐太宗以魏征之谏为镜修正国策，司马光以历史事件为镜编撰《资治通鉴》，俞敏洪以创业失败为镜重振新东方

分论点3：鉴物相融，为成事筑根基（核心词：善假于物、以镜为鉴）

配套事迹：张骞借西域向导之“物”、以家国使命为“镜”开辟丝绸之路，屠呦呦借传统药方之“物”、以患者疾苦为“镜”发现青蒿素，中国借国际合作之“物”、以人类命运为“镜”推动全球化

结尾：无外力则难破桎梏，无明镜则易入迷途。“善假于物”是成事的巧劲，“以镜为鉴”是修身的智慧。愿我们常怀借力之心、明鉴之智，在人生旅途上借力而上、循镜前行，书写属于自己的精彩篇章。

提纲三

标题：善假于物致千里，以镜为鉴明得失

开头：荀子的“善假于物”与唐太宗的“以镜为鉴”，虽所言侧重不同，却蕴含着相通的成事之道：借助外力可跨越局限，参照他者可完善自我。唯有将二者结合，方能在人生道路上走得更稳、更远。

分论点1：善假于物，方能突破能力边界（核心词：善假于物）

配套事迹：孔子借弟子问难完善学说，张衡借仪器观测发明地动仪，马云借互联网平台创办阿里

分论点2：以镜为鉴，方能规避人生谬误（核心词：以镜为鉴）

配套事迹：刘邦以项羽之败为镜知人善任，欧阳修以百姓口碑为镜革新文风，任正非以行业竞争为镜布局研发

分论点3：假物明鉴并举，方能成就非凡（核心词：善假于物、以镜为鉴）

配套事迹：李时珍借民间草药之“物”、以本草谬误为“镜”编撰《本草纲目》，敦煌学者借数字化技术之“物”、以文化传承为“镜”保护古迹，中国女足借科学训练之“物”、以夺冠初心为“镜”逆转夺冠

结尾：“善假于物”是登高望远的阶梯，“以镜为鉴”是行稳致远的罗盘。人生路上，既要学会借力而为，也要懂得以鉴自省。唯有如此，方能突破自我局限，校准前行方向，在时代浪潮中乘风破浪、绽放光彩。

四、2篇学生可模仿范文

范文一

借外物之翼，照自省之镜