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2025主题教育总结会生态环境局长发言稿

同志们：

今天，我们齐聚一堂，系统总结主题教育开展以来的成效经验，既是对前一阶段工作的“回头看”，更是对下一步深化成果、推动生态环保事业高质量发展的“再出发”。主题教育启动以来，全市生态环境系统坚决贯彻党中央决策部署和省、市委工作要求，紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制贯通起来，以“生态环境质量只能更好、不能变坏”的政治担当，以“功成不必在我、功成必定有我”的奋斗姿态，推动主题教育与生态环保中心工作同频共振、互促共进，交出了一份“理论武装有深度、问题整改有力度、服务发展有温度、队伍建设有硬度”的阶段性答卷。

一、以“学深悟透”铸魂，在理论武装中厚植生态为民底色

我们始终把理论学习作为主题教育的“先手棋”，坚持“带着问题学、联系实际学、融入血脉学”，推动习近平生态文明思想入脑入心、见行见效。

一是“关键少数”领学促学，构建“大学习”格局。局党组发挥“头雁效应”，严格落实“第一议题”制度，围绕“习近平生态文明思想的核心要义”“绿水青山就是金山银山的转化路径”等12个专题，开展理论学习中心组学习18次，举办读书班6期，班子成员带头讲党课23场次，覆盖党员干部1200余人次。创新“生态讲堂”品牌，邀请高校专家、基层环保“土专家”、企业代表等开展“理论+实践”联合授课，既讲透“两山”理论的哲学逻辑，又剖析本地“养猪场变光伏园”“矿山复绿促旅游”等10个转化案例，让抽象理论变成“身边的学问”。

二是“基层支部”深学细悟，激活“神经末梢”。以党支部为单元，建立“每周一学、每月一讲、每季一评”机制，通过“晨读15分钟”“午间微课堂”“夜学沙龙”等灵活形式，组织党员干部原原本本研读《习近平生态文明思想学习纲要》《习近平关于生态文明建设重要论述摘编》等著作，累计开展支部学习196次、交流研讨287场。针对执法监测一线、驻企帮扶等流动党员，推出“云课堂”“口袋书”“微测试”，依托“学习强国”“生态环境干部网络学院”等平台，实现学习“不掉线”“不断档”。

三是“思想淬炼”转化赋能，校准“行动坐标”。坚持“学思想”与“铸忠诚”结合，组织党员干部参观本地生态文明实践基地——XX湿地修复工程、XX工业园区“零碳转型”示范项目，实地感悟“人不负青山、青山定不负人”的实践力量；开展“生态环保初心是什么、使命干什么、奋斗比什么”大讨论，收集心得体会320篇，梳理“从‘被动治污’到‘主动护绿’”“从‘监管者’到‘服务者’”等思想转变案例45个，真正把学习成果转化为“守护蓝天碧水净土”的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

二、以“破题解题”开路，在调查研究中找准生态治理痛点

我们坚持把调查研究作为“谋事之基、成事之道”，聚焦生态环保领域的“硬骨头”“老大难”，开展“问题大梳理、难题大排查”，推动调研成果转化为解决问题的实招硬招。

一是“靶向选题”聚焦真问题。紧扣习近平总书记对生态环保工作的重要指示批示精神，结合中央生态环保督察反馈问题、省环保专项督查交办问题、群众信访投诉高频问题，确定“重点流域生态修复难点与对策”“工业园区VOCs治理技术瓶颈突破”“农村生活污水治理长效机制建设”等18个调研课题，其中7个被纳入市委重点调研项目。班子成员带头“扑下身子、沉到一线”，累计走访企业213家、农村社区87个、排污口126个，召开座谈会98场，收集各类问题建议437条。

二是“解剖麻雀”深挖根源。针对“部分河流断面水质波动”问题，调研组沿XX河溯源而上，用3周时间徒步排查52公里，发现农业面源污染、支流沟渠淤堵、生态流量不足等5类23个具体问题，形成《XX河流域水质提升“一河一策”方案》；针对“群众投诉餐饮油烟扰民”问题，联合市场监管、综合执法等部门，选取12个餐饮集中区开展“蹲点式”调研，发现油烟净化设备运维不到位、监管职责交叉等问题，推动出台《餐饮服务业污染防治管理办法》，明确“安装—运维—监管”全链条责任。

三是“成果转化”推动真解决。建立“调研成果转化清单”，实行“问题—对策—责任—时限”闭环管理。目前，18项调研成果已转化为12项制度文件、6个专项行动。比如，针对“中小企业治污技术薄弱”问题，我们联合科技部门搭建“环保技术服务超市”，汇聚32家第三方机构的156项技术，已为178家企业提供“一对一”诊断服务；针对“生态补偿机制不健全”问题，推动出台《跨区域流域生态保护补偿办法》，今年以来已落实补偿资金2300万元，激发了上下游协同治污的内生动力。

三、以“实干实绩”检验，在推动发展中提升生态环境品质

我们坚持把主题教育与深入打好污染防治攻坚战紧密结合，以“时时放心不下”的责任感、“事事落实到位”的执行力，推动