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- 2026-01-23 发布于四川
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2026医院述职报告个人护士
2026年即将结束,回顾这一年的护理工作,我始终以“敬畏生命、守护健康”为信念,在科室领导的指导与同事的支持下,立足临床一线,深耕护理实践,在夯实基础护理、提升专科能力、优化服务质量等方面积累了新的经验,也在反思中明确了改进方向。现从思想政治、专业能力、护理实践、团队协作、学习提升及不足改进六个方面进行全面总结。
一、思想政治与职业操守:以患者为中心,筑牢服务之基
作为一名中共党员,我始终将“为人民服务”的宗旨融入护理工作,坚持学习党的二十大精神及医疗卫生行业政策法规,参与医院组织的“优质护理服务月”“医德医风专题培训”等活动8次,撰写学习笔记2万余字。日常工作中,我严守《护士条例》及医院核心制度,以“同理心”对待每一位患者——面对术后疼痛的老人,主动调整体位、轻声安抚;遇到因疾病焦虑的年轻患者,用通俗易懂的语言讲解治疗方案;对经济困难的家庭,协助联系医院惠民政策,全年累计为12名患者协调减免部分护理耗材费用。
曾有一位82岁的股骨骨折患者,因子女工作繁忙无人陪护,我在完成基础护理的同时,主动帮其打饭、喂水、修剪指甲,连续7天利用午休时间陪他进行康复训练。老人出院时拉着我的手说:“闺女,你比亲女儿还贴心。”这句话让我深刻体会到,护理不仅是技术的传递,更是情感的联结。全年患者满意度调查中,我的服务评分达98.6分,收到表扬信5封、锦旗2面,无投诉事件发生。
二、专业能力:从“熟练操作”到“精准干预”的进阶
本年度我主要负责科室危重症患者护理及急救工作,通过规范培训与实践积累,技能水平实现显著提升。年初参加医院“重症护理技能大赛”,以静脉穿刺、气管插管护理、心肺复苏三项操作总分95分获得二等奖;参与科室“急危重症护理流程优化”项目,梳理出“急性左心衰患者10分钟急救护理路径”,将用药准备时间从5分钟缩短至2分钟,该流程在全院ICU系统推广后,相关患者抢救成功率提升4%。
在具体案例中,3月的一个夜班,一名急性心梗患者突发室颤,我立即启动急救流程:30秒内推来除颤仪、2分钟完成电极片粘贴、3分钟配合医生完成除颤及肾上腺素注射,同时持续监测生命体征,最终患者转危为安。类似的急救场景全年参与27次,其中独立完成气管插管固定、中心静脉置管护理等关键操作15次,未发生因护理操作延误导致的不良事件。
针对慢性病患者,我重点提升“个性化护理”能力。例如,科室一名糖尿病足患者合并焦虑症,我通过动态血糖监测数据制定饮食计划,联合心理科进行认知行为干预,每周3次指导其足部清洁与减压技巧,2个月后患者血糖控制达标,足部溃疡面积缩小60%,焦虑量表评分从52分降至38分(正常≤40分)。
三、护理实践:从“执行医嘱”到“全程管理”的延伸
作为责任护士,我负责8-10名患者的全程护理,坚持“评估-计划-实施-评价”的闭环管理。年初参与医院“责任制整体护理”试点,创新“一患一档”模式:为每位患者建立电子护理档案,记录基础信息、护理问题、干预措施及效果评价,全年累计完成档案182份,其中12份被选为科室优秀案例。
在围手术期护理中,我将“加速康复外科(ERAS)”理念融入实践:术前3天指导患者进行呼吸功能训练及营养补充,术后6小时协助床上活动,24小时内指导下床行走,同时通过多模式镇痛减少阿片类药物使用。以科室腹腔镜胆囊切除患者为例,实施ERAS护理后,平均住院日从5.2天缩短至3.8天,术后肠功能恢复时间提前4小时,患者满意度提升12%。
针对老年患者,我重点关注“跌倒/坠床”“压疮”等高风险环节。通过改良病房环境(如增加床栏高度、防滑垫覆盖率100%)、动态评估风险(使用Morse评分、Braden量表)、制定个性化预防措施(如为视力模糊患者配备助行器、夜间留地灯),所管患者全年未发生跌倒事件,压疮发生率为0(科室平均0.3%)。
四、团队协作:从“个人精进”到“共同成长”的融合
作为科室护理教学组长,我承担新入职护士、实习护士及规培护士的带教任务,全年带教12人,其中2人在医院“新护士技能考核”中获得满分。带教过程中,我注重“理论+实践+反思”相结合:前2周通过“一对一”示范讲解基础操作,第3周让学员独立操作并全程观察,第4周组织案例讨论,引导其分析护理问题的根源。一名实习护士曾在给患者静脉穿刺失败后情绪低落,我陪她复盘操作细节,指出“进针角度偏大”“止血带位置过松”等问题,鼓励其再次尝试,最终她成功完成穿刺并总结道:“失败不可怕,怕的是不找原因。”
在多学科协作方面,我积极参与“医护药联合查房”23次,提出护理建议41条,其中“老年患者用药后体位管理”“化疗患者口腔护理频次调整”等建议被写入科室护理常规。例如,针对肿瘤患者化疗后易出现口腔黏膜炎的问题,我联合药剂科制定“三阶段
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