中职数学 基础模块 上册《集合的运算》教学课件.pptxVIP

1创设情境2归纳探索3例题讲解4并集概念5延伸探索6课后延伸目录CONTENTS

创设情境1

1创设情境某电子技术服务公司在报纸上刊登广告招聘工作人员，对应聘人员的要求是：*高中或高中以上学历；*中文打字速度达80字/min．阅读招聘要求，能得到什么信息？

可以得到以下信息：1）满足第一个条件的人员组成一个集合；2)满足第二个条件的人员组成另一个集合；3）应聘人员是两个集合的公共元素，即既属于第一个集合，又属于第二个集合．4）应聘人员符合集合的基本属性，即应聘人员组成一个新的集合．1创设情境

返回目录问题：你还能举出生活中或数学中类似的例子吗？1创设情境

归纳探索2

归纳探索通过以上的例子，我们可以由两个已知的集合，按照某种指定的法则：求两个集合的公共元素，得到一个新的集合，这就是两个集合的一种运算，得到的这个新集合叫作两个集合的交．问题1：你能用准确的语言定义两个集合的交吗？2

归纳探索在数学里，把所有既属于A又属于B的元素组成的集合，称为A与B的交集，记作A∩B，读作“A交B”，即A∩B={x|x∈A且x∈B}．问题2：“且”的含义是什么？问题3：通过两个集合的交集的定义，你能得到哪些结论？2

归纳探究?2

返回目录归纳探究问题4：两个集合用韦恩图如何表示？如何用韦恩图表示两个集合的交集．2A∩B图1.1-4

返回目录归纳探究数学里常常用到交集．例如，把直线和平面都看成点的集合，两直线的交点就是它们交集的元素；两平面的交线就是它们的交集，交集是空集时两平面平行．2

例题讲解3

例题讲解?3例1

返回目录例题讲解设方程2x+3y=7的全体解组成集合U，方程3x－y=5的全体解组成集合V，求U∩V．解U∩V是两个方程联立而成的方程组的解集，解方程组可得用符号来表示就是：3例2且

并集概念4

并集概念生活中，可能碰到两组东西放在一起计算的问题．例如：两个阅览室共有多少种不同的报刊？几个地区共有多少种不同的野生动物？两本英语词典共收录了多少个单词？处理这些问题，需要引入集合的运算：集合的并．问题1：你能类比两个集合的交集的定义，得到两个集合的并集的定义吗？4

并集概念在数学里，把所有属于A或属于B的元素组成的集合，称为A与B的并集，记作A∪B，读作“A并B”，即A∪B={x|x∈A或x∈B}．也就是说，集合A∪B是把集合A，B中的元素放在一起组成的集合．问题2：“或”的含义是什么？注意：既属于A又属于B的元素，在A∪B中只算一个元素．问题3：通过两个集合的并集的定义，你能得到哪些结论？4

并集概念?4

并集概念问题4：如何用韦恩图表示两个集合的并集．4A∪B图1.1-5

并集概念?4例3

并集概念求下列集合的并集和交集：(1)A=(1，3)，B=［2，5］；(2)C=［0，1］，D={x|x21}．解(1)A∪B=(1，3)∪［2，5］=(1，5］；A∩B=(1，3)∩［2，5］=［2，3)；(2)C∪D=［0，1］∪{x|x21}C∩D=［0，1］∩{x|x21}=［0，1］∪(－1，1)=［0，1］∩(－1，1)=(－1，1］；=［0，1)．4例4

返回目录并集概念问题5：如何求方程(x2－9)(x2－3x+2)=0的解集？问题6：交集和联立方程组的解集有关，并集和方程的解集有什么关系呢？对于右端为零的方程，如果能将其左端分解成几个因式的乘积，就能使求解的问题简化．这是数学中常常把方程化成一端为零的形式的原因．4

延伸探究5

延伸探究?5

返回目录延伸探究?5例5

课后延伸6

返回目录课后延伸?6

结束