中职数学 基础模块 上册《集合之间的关系》教学课件.pptxVIP

集合之间的关系

1课堂任务2创设情景3归纳探索4例题讲解5课堂练习6课后延伸目录CONTENTS

课前任务1

1课堂任务1．通过实例理解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集；2．通过实例理解补集的含义，能求给定子集的补集；3．能使用Venn图表达集合的包含关系与求补集的运算，体会图形对理解抽象概念的作用．

创设情景2

创设情景为了丰富学生的课余生活，某学校开设了多个社团，其中最受学生欢迎的是话剧社，刚刚入学的高一新生中有42名同学申请加入。经过筛选，最终有20人成功加入了话剧社。2

返回目录创设情景问题1在这段材料中，涉及到哪些集合？问题2如果我们把所有成功加入话剧社的学生组成的集合记为集合，所有申请加入话剧社的学生组成的集合记为集合B．那么集合A与集合B有什么关系？2

返回目录创设情景问题3如果我们把所有成功加入话剧社的学生组成的集合记为集合U，所有申请加入话剧社的学生组成的集合记为集合B．所有申请加入话剧社但没有成功加入的学生组成的集合记为集合B．（注意这里的记法与问题2中不同），那么集合U，集合A与集合B之间有什么关系？2

归纳探索3

归纳探索3

归纳探索3

返回目录归纳探索3

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例题讲解4

例题讲解4

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课堂练习5

课堂练习5

课堂练习5

课后延伸6

课后延伸6

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结束