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- 2026-01-23 发布于辽宁
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幼儿园护学岗制度
一、总则
(一)目的与依据
为切实保障在园幼儿的人身安全,维护幼儿园正常的上下学秩序,营造安全、有序、和谐的校园周边环境,预防和减少各类安全事故的发生,根据相关法律法规及教育行政部门要求,结合本园实际,特制定本制度。
(二)适用范围
本制度适用于本幼儿园全体教职工、保安人员、家长志愿者以及参与护学工作的其他相关人员。
(三)基本原则
护学岗工作遵循“安全第一、预防为主、各负其责、协同联动”的原则,以保障幼儿安全为首要任务,确保护学工作规范、高效、有序开展。
二、组织机构与职责
(一)领导小组
幼儿园成立护学岗工作领导小组,由园长任组长,分管安全副园长任副组长,成员包括后勤主任、保教主任、保安队长及年级组长。领导小组负责护学岗工作的统筹规划、组织协调、制度制定、督促检查及考核评估。
(二)具体岗位及职责
1.幼儿园保安:作为护学岗的主力力量,负责每日上下学时段校园门口及周边一定范围内的安全巡逻、秩序维护。包括疏导交通,引导车辆有序停放,防止无关人员及车辆进入警戒区域;查验入园人员身份,严禁携带危险品入园;密切关注周边动态,及时发现和处置异常情况。
2.值班教师:每日安排值班教师协助保安开展护学工作。负责在指定区域接应幼儿,与家长进行简短有效沟通,了解幼儿身体及情绪状况;引导幼儿安全进入班级或离园;及时处理幼儿在园门口发生的突发小状况,并与班主任做好交接。
3.家长志愿者:在幼儿园统一组织和安排下,家长志愿者可参与护学岗工作。主要职责是协助维持秩序,引导幼儿安全行走,提醒家长注意停车规范,营造互助友爱的氛围。家长志愿者需接受幼儿园的简单培训,明确工作要求和自身职责。
4.行政值班领导:每日行政值班领导为当日护学岗工作的总负责人,需提前到岗,检查护学岗人员到岗情况、装备配备情况(如必要的防护器械),巡视周边环境,对护学工作进行现场指挥和协调,及时处理各类突发事件,并做好记录。
三、护学岗设置与工作要求
(一)护学时段
1.早晨入园:从幼儿园规定的最早入园时间前半小时开始,至入园高峰结束后十分钟。
2.傍晚离园:从幼儿园规定的最早离园时间前半小时开始,至最后一名幼儿安全离园。
具体时间可根据季节变化及实际人流情况由幼儿园灵活调整并提前告知。
(二)工作要求
1.着装规范:保安人员需穿着统一保安制服,佩戴明显标识;值班教师佩戴工作牌;家长志愿者可佩戴统一的志愿者标识。
2.装备到位:保安岗亭应配备必要的通讯设备、照明设备及防刺背心、头盔、橡胶棍等防护装备,并确保其性能良好。
3.站位合理:根据校园门口地形特点,科学设置护学岗位,确保无监控死角,重点关注幼儿上下车区域、通道拐角等关键位置。
4.文明履职:护学人员需态度和蔼,语言文明,耐心引导,既要严格管理,又要体现人文关怀,避免与家长发生冲突。
5.高度警惕:密切关注可疑人员、可疑车辆及可疑物品,发现异常情况立即报告并采取初步控制措施,确保幼儿安全。
6.有效沟通:与家长沟通时,应简明扼要,重点突出,对于需要持续关注的幼儿情况,及时与班主任或保健医对接。
7.交接清晰:护学岗工作结束后,值班人员需做好工作记录,对于特殊情况需向接班人员或行政值班领导进行详细交接。
四、保障措施与监督检查
(一)人员保障与培训
幼儿园确保护学岗人员配备充足,并定期组织护学岗人员进行安全知识、法律法规、应急处置技能(如防暴、消防、急救等)及沟通技巧的培训,提升其履职能力和应急反应能力。
(二)物资保障
幼儿园为护学岗提供必要的物资支持,包括但不限于防护装备、通讯工具、标识标牌、饮用水等。
(三)监督检查
1.行政值班领导每日对护学岗工作进行巡查和记录,每周在教职工例会上进行总结反馈。
2.幼儿园护学岗工作领导小组定期或不定期对护学岗工作情况进行抽查和评估,对发现的问题及时提出整改意见并督促落实。
3.设立意见箱或通过家长群等渠道,广泛听取家长对护学岗工作的意见和建议,不断改进工作。
(四)奖惩机制
将护学岗工作履职情况纳入相关人员的绩效考核体系。对认真负责、表现突出的个人予以表扬和适当奖励;对工作失职、擅离职守或因工作不当造成不良影响或安全事故的,将视情节轻重予以批评教育、通报批评直至纪律处分。
五、应急处置
护学岗人员在工作中如遇突发事件(如可疑人员滋扰、交通事故、幼儿走失、意外伤害等),应立即采取以下措施:
1.立即报告:第一时间向行政值班领导及幼儿园园长报告,同时拨打相应求助电话(如110、120等)。
2.控制局面:在确保自身安全的前提下,采取有效措施控制事态发展,防止次生事故发生,优先保护幼儿人身安全。
3.疏散引导:如有必要,迅速、有序地组织幼儿疏散至安全区域。
4.配合调查:积极配合公安、医疗等部门
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