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高中化学课堂合作学习与学生对话能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中化学课堂中合作学习与学生对话能力的培养，分析合作学习模式在化学教学中的重要性及对话能力对学生发展的积极作用。通过实践研究，提出相应的教学策略，以期为高中化学教师提供有益的参考。

关键词：高中化学；合作学习；对话能力；教学策略

一、引言

（一）合作学习在高中化学教学中的重要性

1.提高学生的学习兴趣与积极性

在高中化学课堂中，合作学习作为一种全新的教学模式，将学生从被动的接受者转变为主动的参与者。通过小组讨论、实验探究等方式，激发学生对化学知识的兴趣，使他们在互动中发现问题、解决问题，从而提高学习的积极性。这种模式有助于打破