统编三上课文《铺满金色巴掌的水泥道》教学设计.docx

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统编三上课文《铺满金色巴掌的水泥道》教学设计

教学背景与目标设定

统编版小学语文三年级上册中的课文《铺满金色巴掌的水泥道》，是一篇语言优美、情感细腻的写景抒情散文。作者以儿童的视角，描绘了秋日清晨上学路上一条被梧桐落叶覆盖的小道，通过“金色巴掌”这一生动形象的比喻，将自然之美与童真之趣巧妙融合。整篇文章节奏舒缓，意境深远，字里行间流淌着对生活的热爱和对自然变化的敏锐感知。作为中年级阅读教学的重要篇目，它不仅承担着提升学生语言理解能力的任务，更肩负着培养学生审美情趣和情感体验的使命。

本课的教学对象为小学三年级学生。该阶段的学生正处于从低年级识字为主向中高年级阅