基于工作过程导向的项目教学法在中职《企业会计实务》的设计与应用研究.pdf

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摘要

随着经济不断发展,各行业和企业对人才的要求日益提高。为适应经济社会发展需

求,国家相继制定并实施了一系列深化职业教育改革的政策文件,教育部也对职业教育

提出按照“专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程

对接”的要求,以此为导向深化课程改革;会计行业对从业者的实操技能、持续学习能

力以及沟通协调能力的要求也在不断提升。然而,通过调查发现当前中职会计教育教学

过程中仍存在诸多问题,如课程内容与实际工作过程脱节、忽视学生的实际能力、课程

考核评价方式单一、教学效果不佳等。

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