《背土豆》教学设计含反思.docx

《背土豆》教学设计含反思

教学目标：

1、通过有趣的童话故事情境，进一步体会加减法的意义，探索并掌握有关7的加减法的计算方法。

2、能掌握7的组成，正确计算得数是7的加法及相应的减法。

3、能将所学与生活密切联系，能解决生活中简单的加减法问题，体会用数学解决问题的乐趣。

4、通过本节课的教学，向学生渗透热爱劳动，做事谨慎认真等方面的教育，以达到促进学生情感和态度健康发展的目的。

教学重难点：

重点:能正确计算得数是7的加法及相应的减法。

难点:能解决生活中简单的加减法问题。

教学准备：学具、课件、题卡

教学过程：

(一)情景导入、激发兴趣

师:欢迎同学们来到宋老师的数学课堂，这节课，我们先来认