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初中八年级语文活动教学反思

一、教学基本信息

这学期我承担八年级（3）班和（4）班的语文教学工作，本次活动教学以“经典文本的多维对话”为主题，选取了统编教材中《社戏》《回延安》《桃花源记》三篇课文作为载体，设计了“文学采风——情境演绎——文化寻根”系列活动，分3课时完成。两个班级共86名学生参与，其中（3）班活泼好动但注意力易分散，（4）班思维严谨但表达稍显拘谨。选择活动教学，既是响应新课标“构建语文学习任务群”的要求，也希望通过动态的课堂形式，打破传统讲授的沉闷感，让语文真正“活”起来。

二、教学目标

设计活动前，我反复对照《义务教育语文课程标准》中“文学阅读与创意表达”“实用性阅读与交流”