慢病管理科普方向:慢性鼻炎用药注意课件.pptxVIP

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  • 2026-01-28 发布于四川
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慢病管理科普方向:慢性鼻炎用药注意课件.pptx

慢病管理科普方向:慢性鼻炎用药注意课件演讲人

01慢性鼻炎用药注意课件

02前言

前言作为在耳鼻喉科临床一线工作了12年的护士,我每天最常听到的主诉就是:“护士,我这鼻子堵了半年多,药喷了不少,怎么总好不利索?”“大夫给开的激素药,我不敢多喷,怕有副作用。”这些带着焦虑与困惑的声音,让我深刻意识到:慢性鼻炎虽不是致命大病,却像一根细针,反复扎在患者的日常生活里——鼻塞影响睡眠、流涕尴尬社交、嗅觉减退吃不出饭香,而更关键的是,许多患者因缺乏用药知识,陷入“自行停药-症状反复-随意换药”的恶性循环。

慢性鼻炎是鼻腔黏膜和黏膜下层的慢性炎症,病程超过12周,我国成人患病率约为8%-10%。其治疗以药物为主,但临床中约60%的患者存在用药不规范问题:有人因担心激素副作用用用停停,有人把鼻减充血剂当“救命药”连续用超过7天,有人混用多种鼻喷剂却不懂正确顺序……这些行为不仅降低疗效,还可能诱发药物性鼻炎、鼻窦炎等并发症。

前言今天,我想用一个真实的病例为线索,和大家一起梳理慢性鼻炎用药的关键注意事项,希望能帮患者少走弯路,让药物真正成为“控炎利器”。

03病例介绍

病例介绍记得上个月门诊接诊的王女士,42岁,是位中学老师。她刚坐下就皱着眉头说:“护士,我这鼻子堵得晚上根本睡不好,喷了药当时管用,可没两天又犯了,都快半年了。”

详细询问后,她的病史逐渐清晰:

主诉:间断鼻塞、流涕6个月,夜间加重,伴嗅觉减退1个月;

现病史:6个月前受凉后出现鼻塞、流清涕,自购“滴鼻净”(萘甲唑啉)使用,初期效果明显,3天后鼻塞加重,改为“某品牌鼻喷激素”(具体名称不详),用1周后症状缓解便自行停药,2周后复发,再次用药效果不如前;

既往史:有尘螨过敏史,每年春季花粉季会打喷嚏;

用药史:近6个月自行使用过萘甲唑啉滴鼻液(最长连续用10天)、某鼻用激素(累计用2周)、氯雷他定(断断续续吃);

病例介绍辅助检查:鼻内镜显示双下鼻甲肥大、黏膜充血,中鼻道少量黏涕;过敏原皮肤点刺试验提示尘螨(+++)、蒿草(+);鼻窦CT未见明显异常。

王女士的情况很典型:过敏体质基础+不规范用药,导致鼻黏膜反复炎症、鼻甲增生,进入“越用药越耐药”的困境。她的困惑——“为什么药越用越不管用?”“激素到底能不能长期用?”——正是我们需要通过护理干预解决的核心问题。

04护理评估

护理评估面对王女士这样的患者,护理评估需要从“病”和“人”两个维度展开,既要明确病情特点,也要了解她的用药认知、生活习惯和心理状态。

健康史评估基础病因:过敏因素(尘螨、蒿草)是诱因,反复感染(初期可能合并病毒感染)未规范治疗,导致慢性炎症;01用药误区:自行使用鼻减充血剂超疗程(萘甲唑啉连续用10天)、鼻用激素未足疗程(用1周即停药)、抗组胺药不规律(未在过敏季前预防);02生活环境:家中有地毯、毛绒玩具(尘螨易滋生),教室粉笔灰较多(刺激鼻黏膜)。03

身体状况评估STEP3STEP2STEP1局部症状:双侧鼻塞(夜间平卧时加重,需张口呼吸)、清涕转黏涕(提示黏膜炎症加重)、嗅觉减退(因鼻甲肥大阻塞嗅区);体征:双下鼻甲充血肿胀(触之柔软,对1%麻黄碱收缩反应尚可,未到不可逆增生阶段);全身影响:睡眠质量差(夜间觉醒3-4次)、日间乏力(因缺氧)、情绪烦躁(影响教学耐心)。

心理社会评估王女士反复说:“我怕激素有依赖性”“滴鼻液见效快,不用睡不着”,这反映出她对药物的认知存在“速效偏好”和“激素恐惧”;作为教师,她担心流涕、鼻音影响授课形象,焦虑评分(GAD-7)为8分(轻度焦虑)。

辅助检查解读鼻内镜和CT排除了鼻窦炎、鼻息肉;过敏原检测明确诱因,提示需结合环境控制;鼻甲对血管收缩剂有反应,说明尚未发展为药物性鼻炎(若长期用减充血剂,鼻甲会对药物不敏感,持续肿胀)。

通过评估,我们发现王女士的核心问题不是“病多重”,而是“用药认知偏差”和“行为习惯不良”,这为后续护理诊断和措施提供了方向。

05护理诊断

护理诊断在右侧编辑区输入内容基于评估结果,我们提出以下3个主要护理诊断:依据:患者自行调整鼻用激素疗程、超疗程使用鼻减充血剂、不了解不同药物的作用机制和使用顺序。(一)知识缺乏:缺乏慢性鼻炎规范用药知识(与未接受系统健康教育有关)依据:患者主诉夜间鼻塞影响睡眠,日间流涕需频繁擦拭,生活质量评分(RQLQ)为16分(中重度影响)。(二)舒适度改变:鼻塞、流涕(与鼻黏膜慢性炎症、鼻甲肿胀有关)

焦虑:与症状反复、担心药物副作用有关依据:患者反复询问“激素会不会发胖”“滴鼻液用多久会成瘾”,GAD-7评分8分,睡眠质量差加重焦虑。

06护理目标与措施

护理目标与措施针对王女士的问题,我们制定了“1周认知重建-2周症状控制-1月习惯巩固”的阶段性目标,并通过“讲解-示范-反馈”的闭环干预确保落实。

护理目标短

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