2014年上半年F1 FAB考试阅卷报告.pdfVIP

阅卷人报告

F1/FAB业务师计算机考试和纸质考试涵盖2014年1月至6月

总体评论

的目的是对2014年6月考试中考生的表现反馈。报告了考生展示出的优势和劣势，并强调了未

来参加考试的考生应考虑的最佳实践，以最度地提高他们成功的可能性。

6月的考试引入了一种新的格式，要求考生回答46道每题1分或2分的问题，以及6道每题4分的附加问题，总时

长为2小时。所有题目均为必答。两种题型都是客观题，即必须选择正确才能得分。如果考生的

超过所需数量或重复回答同一问题，则无法得分，这种情况在纸质考试中较为常见。总体来看，试卷的质量良

好，通过率令人满意，表明大多数学生都为考试做了充分准备。

考生表现非常出色的课程内容包括会议的角色、标量链、组织类型、安东尼和弗雷德里克・温斯

洛・泰勒的理论、力、培训和时间管理。

考生表现较差的课程内容包括失业类型、（特别是串通和延迟）、选择测试类型、沙因的文化理论、公司

治理的目的和绩效评估。

对于涵盖和财务控制相关事项的课程大纲C部分的问题，没有出现回答得特别好或特别差的。

考生在微观经济学方面的表现。该领域有两个问题，虽然考生似乎对需求弹性相当了解，但在关于企

业理论（）的问题上通过率较低。

同样，考生在学问题上的表现也参差不齐。关于和礼品/款待等问题的通过率较高，但基本

概念如正直、公平、开放、透明等知识对回答这类问题的学生来说尤其。考生普遍似乎不知道这些定义，

而且在许多情况下他们似乎只能靠猜测。

令人惊讶的是，纸质版试卷中关于组合的一个特定问题也出现了问题。在某些情况下，考生根本没有选择

正确的，而在其他情况下，考生选择了多个，而题目要求只能选择一个。请注意，在纸质版考试

中，考生应仅在答题册上写下他们选择的，试图通过选择超过题目要求的选项来获得的优势。

在这种情况下，阅卷人，只能将该问题标记为错误，因为在这种情况下无法实施‘负分’政策，以确

保对其他只选择正确数量选项的考生的公平性。

阅卷人报告–2014年1月至6月F1/FAB1

Examiner’sreport

F1/FABAccountantinBusiness

ForCBEandPaperexamscoveringJanuarytoJune2014

GeneralComments

ThepurposeofthisreportistoprovidefeedbackontheperformanceofcandidatesintheJune2014

examination.Itidentifiesstrengthsandweaknessesdemonstratedbycandidates,andalsohighlightsbest

practicesthatthosepresentingthemselvesfortheexaminationinthefutureshouldconsiderinordertoise

theirprospectsofsuccess.

TheJuneexaminationintroducedanewformatthroughwhichcandidateswereaskedtoanswer46questions,

worth1or2markseach,and6furtherquestionsworth4markseachin2hours.Allquestionswere

compulsory.Bothquestiontypeswereobjectiveinthatthecorre