四川省达州市通川区2025-2026学年八年级上学期1月期末数学试题（解析版）.docxVIP

2025年秋季期末素养测评

八年级数学试题

（考试时间：共120分钟；满分：150分）

A卷（共100分）

一、选择题（本大题共8小题，每小题4分，满分32分）

1.的算术平方根是（）

A. B. C.2 D.8

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了算术平方根的定义，先化简，再根据算术平方根的定义求解即可．

【详解】解：∵，

∴的算术平方根是．

故选C．

2.在中，的对边分别为，下列所给数据中，能判断是直角三角形的是（）

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据勾股定理的逆定理即可判断A和B；根据三角形的内角和定理即可判断C和D．

【详解】解：A、∵，，∴，∴不是直角三角形，故此选项不符合题意；

B、∵，∴，∴，∴是直角三角形，故此选项符合题意；

C、∵，设，则，，∴，解得，，，，∴不是直角三角形，故此选项不符合题意；

D、∵，设，，，∴，解得，∴，，，∴不是直角三角形，故此选项不符合题意；

故选：B．

【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理和三角形内角和定理等知识点，能熟记勾股定理的逆定理的内容和三角形内角和定理等于180°是解此题的关键，注意：如果一个三角形的两条边a、b的平方和等于第三边c的平方，即，那么这个三角形是直角三角形．

3.如图是2025年9月3日阅兵式机群的一个飞行队形，如果最后两架飞机的平面坐标分别为，，那么第一架飞机C的平面坐标是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查平面直角坐标系，解题关键是掌握坐标方法的简单运用．根据，的坐标，可得原点的位置，进而即可得到第一架飞机C的平面坐标．

【详解】解：∵，，

如图，建立平面直角坐标系，

∴第一架飞机的坐标为．

故选：A．

4.如图，将沿着平行于的直线折叠，得到，若，则的度数是（）

A B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据题意可得，结合三角形内角和定理可得，最后根据平行线的性质求解即可．

【详解】解：由题意得，，

又∵，

∴，

∵，

∴，

故选：B．

【点睛】本题考查了三角形内角和定理、平行线的性质和折叠的性质，灵活运用所学知识求解是解决本题的关键．

5.一次函数中，若，且y随着x的增大而减小，则其图象可能是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查的是一次函数的图象与性质．由一次函数中y随着x的增大而减小，可得，由，可得，此一次函数的图象过二、三、四象限，即可解答．

【详解】解：∵一次函数中，随的增大而减小，

∴，

∵，

∴，

∴一次函数的图象过二、三、四象限，A选项符合题意．

故选：A．

6.下列命题中，真命题的是（）

①若，则；②已知点和点关于原点对称，则的值为14；③若一组数据，极差为，则x的值是或．④．

A.①③ B.②④ C.①② D.③④

【答案】D

【解析】

【分析】判断每个命题的真假：①由等式得，与结论矛盾；②由对称点坐标求和，计算；③极差为时可能为或；④计算化简后等式成立.

【详解】∵命题①：==，∴，即，与结论矛盾，故为假命题；

∵命题②：点与关于原点对称，∴且，解得，，∴，故为假命题；

∵命题③：数据2，4，x，的极差为7，最小值可能为或，最大值可能为或.

若为最大值，则，；若为最小值，则，；其他情况极差不为7，∴或，故为真命题；

∵命题④：，与右边相等，故为真命题；

∴真命题为③④．

故选D.

7.王红同学在学校贯彻落实“双减”政策后，对本班同学一周七天，每天完成课外作业所用时间（平均时间）进行了调查统计，并将统计结果绘制成如图所示的折线统计图，则下列说法正确的是（）

A.每天完成课外作业所用时间的中位数是60分钟

B.每天完成课外作业所用时间的众数是45分钟

C.这一周完成课外作业所用时间的平均数是约为50分钟

D.每天完成课外作业所用时间的极差是70分钟

【答案】B

【解析】

【分析】根据众数，中位数，极差的定义解答即可．

【详解】由图可知，王红这一周课外作业所用时间这组数据中出现45两次，

所以众数是45，

把数据从小到大排列，中位数是第4个数，

所以中位数是45，

平均数是，

所以平均数是，

最大为120，最小为0，极差为，

故A、C、D错误，B正确，

故选：B．

【点睛】本题考查了折线统计图，读懂统计图，从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键，也考查了极差、中位数、平均数、众数的相关知识．

8.甲、乙两位同学周末相约骑自行车去游玩，沿同一路线从A地出发前往B地，甲、乙分别以不同的速度匀速骑行，甲比乙早出发5分钟．甲骑行20分钟后，乙以原速的1.5倍继续骑行，经过一段时间，乙先到达B地，甲一直保持原速前往B地．在此过程中，甲、乙两人相距的路程y（单位：m）与甲骑行的时间x