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学校2026年三会一课工作计划

2026年是贯彻落实党的二十大精神的深化之年，是学校推进“十四五”规划收官、构建高质量教育体系的关键一年。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，严格落实《中国共产党支部工作条例（试行）》，推动基层党组织全面进步、全面过硬，现就全校2026年“三会一课”工作作出如下安排：

一、总体要求

坚持以政治建设为统领，以提升组织力为重点，以服务教育教学中心工作为导向，聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，推动“三会一课”从“完成任务”向“提升质量”转变，从“形式规范”向“作用发挥”深化。突出问题导向，针对部分支部存在的组织生活形式单一、与业务融合不紧密、党员参与度不高、实效性不足等问题，通过优化内容供给、创新载体形式、强化责任落实，切实将“三会一课”打造成理论学习的“主阵地”、党性锻炼的“大熔炉”、推动发展的“动力源”，为学校高质量发展提供坚强组织保障。

二、重点任务与具体安排

（一）支部党员大会：强化政治引领，凝聚发展共识

支部党员大会作为支部最高决策机构，全年不少于4次（每季度至少1次），重点围绕“学理论、议大事、强担当”开展。

1.内容设置：聚焦“三个结合”——结合党中央重大决策部署，学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、全国教育工作会议精神、新修订的《中国共产党纪律处分条例》等；结合学校年度重点工作，审议支部年度党建工作计划、党员发展方案、师德考核细则、“课程思政示范岗”创建标准等；结合师生关切，讨论学生心理健康教育提升方案、课后服务优化措施、教职工子女入学帮扶机制等民生事项。

2.形式创新：推行“专题学习+现场调研+民主议事”模式。例如，一季度大会前组织党员教师实地考察校内劳动教育实践基地，会上结合调研情况审议《劳动教育课程实施方案》；三季度结合教师节，邀请优秀党员教师分享“立德树人”经验，同步讨论《师德标兵评选办法（修订稿）》。

3.质量把控：会前3天发布会议通知，附学习资料和议事清单，党员需提前撰写发言提纲；会中设立“党员献策环节”，鼓励青年党员、学生党员代表发言；会后形成决议清单，明确责任人和完成时限，2个工作日内通过支部公众号、党员群公示，接受群众监督。

（二）支部委员会：细化责任落实，推动融合共进

支部委员会作为支部日常工作的领导核心，每月至少召开1次（遇重要任务可增加频次），重点围绕“抓落实、解难题、促融合”开展。

1.议题聚焦：紧扣“党建+业务”双融双促，设置三类固定议题——党建任务落实（如党员学习进度督导、组织生活会问题整改、“学习强国”平台积分通报）、业务难点攻坚（如高三年级复习备考党员包联机制、新教师培养“青蓝工程”推进情况）、队伍建设提升（如入党积极分子培养方案、党员先锋岗考核细则）。

2.流程优化：实行“1+X”议题机制，即1个固定议题（如党建与业务融合案例复盘）+X个动态议题（根据当月重点调整）。例如，4月结合期中考试质量分析，增设“党员教师学科质量提升责任区”推进议题；10月结合新校区搬迁，增设“党员志愿者服务方案”讨论议题。

3.成果转化：建立“支委会决议-党小组落实-党员示范-群众评价”闭环机制。每次会议形成《支委会议事台账》，明确3-5项重点任务，由支委成员牵头、党小组认领，月底通过“党员积分公示栏”通报完成情况，将落实成效与年度评优、职称晋升挂钩。

（三）党小组会：激活“神经末梢”，提升服务效能

党小组作为支部工作的“最小单元”，每月开展1-2次（原则上固定为每月第一周、第三周周四下午），重点围绕“小切口、深融合、办实事”开展，按“学科组党小组”“年级组党小组”“行政服务党小组”分类实施。

1.学科组党小组：结合教学实际，开展“党员教师示范课”评课、“课程思政元素挖掘”研讨、“跨学科项目式学习”设计等活动。例如，数学党小组3月聚焦“大单元教学设计”，由党员骨干教师展示《函数与几何融合》课例，全体成员参与打磨；语文党小组11月结合“红色经典进课堂”，开发《革命诗词中的家国情怀》校本课程，形成教案集。

2.年级组党小组：针对不同学段特点，开展“党员包联学生”帮扶、“家校共育”经验分享、“青春期教育”专题研讨等活动。例如，高一年级党小组4月开展“新生适应期心理疏导”培训，党员教师与10名适应困难学生结成帮扶对子；初三年级党小组9月召开“中考冲刺动员会”，制定“党员教师每日答疑”排班表，覆盖晚修时段。

3.行政服务党小组：围绕“高效服务、廉洁办事”，开展“流程优化”头脑风暴、“师生满意度”调研分析、“廉政风险点”排查等活动。例如，后勤党小组5月实地走访教学楼、宿舍，收集20条设施维修建议，制定“急修2小时响应、常规维修24小时办结”服务承诺；财务党小组12月梳