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招生办公室2025年工作总结及2026年工作计划

2025年，招生办公室在学校党委行政的统筹领导下，以“优化生源结构、提升生源质量、强化服务效能”为核心目标，紧密围绕“新高考改革深化”“研究生教育高质量发展”“国际学生提质增效”三大主线，系统推进招生宣传、政策落地、流程优化、数据赋能等重点工作，全年累计完成本科招生6850人（含国家专项、地方专项、综合评价等特殊类型）、硕士招生4200人、博士招生850人、国际学历生320人，各项招生计划完成率均达100%，本科新生高考平均分较2024年提升12分，重点中学生源占比从58%提升至65%，研究生推免生比例由32%提高至38%，国际生QS前500院校本科背景占比达45%，超额完成年度质量提升目标。现将具体工作总结如下：

一、2025年主要工作成效与举措

（一）精准施策，构建分层分类招生体系

针对本研招生态势差异，制定“本科抓品牌、研究生抓精准、国际生抓特色”的差异化策略。本科招生方面，结合新高考“3+1+2”选科要求，优化专业组设置，将传统工科专业与新兴交叉学科组建成6个特色专业群，匹配“理工探索”“人文创新”等主题宣传，精准对接考生兴趣。在浙江、山东等新高考省份试点“专业组+导师直播”模式，邀请院士、国家级教学名师参与专业解读直播23场，单场最高观看量超50万人次，相关省份专业志愿满足率提升至92%。研究生招生中，强化“学科-导师-项目”联动，发布《2025年研究生招生指南》，详细标注各学科导师科研方向、在研国家级项目及学生培养成果，吸引985高校推免生占比达62%；针对临床医学、人工智能等热点学科，联合附属医院、行业龙头企业开展“科研体验营”，通过“实验操作+导师面谈”提前锁定优质生源，相关学科一志愿上线率达135%。

（二）创新宣传，打造全媒融合传播矩阵

突破传统宣传模式，构建“线上为主、线下为辅、精准触达”的立体宣传网络。线上端，升级“招办+学院+校友”三级新媒体矩阵，运营微信公众号、抖音、B站、小红书等8个平台，全年发布原创内容420条，其中“学长学姐说专业”系列短视频播放量超2000万次，“校园开放日VR全景”访问量达85万人次；开发“智能选校助手”小程序，集成历年分数线、专业就业数据、选科匹配度等12项功能，累计服务考生及家长15万人次，用户留存率达41%。线下端，组建120人“招生宣讲团”，覆盖全国31个省份2800所中学，其中重点中学覆盖率100%；创新开展“学科体验日”活动，在河北衡水中学、湖南长郡中学等20所头部中学设立“校园工作站”，通过“高校教授进中学课堂”“中学生进高校实验室”双向互动，全年吸引3200名中学生参与深度体验，其中18%最终报考我校。

（三）优化服务，夯实招生公平与考生体验

以“阳光招生”为底线，以“考生满意”为标准，全流程完善服务机制。一是严格规范招生程序，修订《招生工作管理办法》，明确特殊类型招生“三审三公示”制度，全年完成综合评价、高水平运动队等特殊类型测试23场，参与专家260人次，全程录像存档，零投诉零舆情。二是强化咨询响应能力，设立“7×12小时”热线咨询中心，配备专业咨询员15名，全年接听电话8.2万通，平均响应时间28秒，满意度98.6%；开通“招办主任信箱”，累计回复问题3200条，重点问题24小时内反馈。三是关注特殊群体需求，为农村地区考生提供“一对一”志愿指导服务，通过县域高中教师培训、乡镇巡回宣讲等方式覆盖120个脱贫县，帮助380名农村考生合理填报志愿，最终录取215人，较2024年增长27%。

（四）数据赋能，提升招生决策科学性

建立“招生-培养-就业”数据贯通机制，依托学校大数据中心，整合近5年招生生源数据、在校生学业表现、毕业生就业质量等信息，形成《生源质量分析报告》《专业报考热度地图》等6类分析成果。通过数据挖掘发现，计算机类专业考生中“物理+信息技术”选科占比达78%，但入学后编程基础差异显著，据此调整2025级培养方案，增设“编程基础衔接课”；针对临床医学专业农村生源占比偏低问题（仅29%），2025年增加国家专项计划中临床医学招生名额20个，最终录取农村生源35人，较2024年增长46%。同时，利用AI算法预测各省份分数线，误差控制在5分以内，为分省计划调整提供精准依据，2025年各省份一志愿满额率达99%，较2024年提升4个百分点。

二、存在问题与不足

尽管2025年招生工作取得阶段性成效，但对照学校“双一流”建设对优质生源的需求，仍存在以下瓶颈：一是区域生源结构有待优化，华东、华北地区生源占比达62%，而西南、西北地区仅占18%，部分省份（如新疆、贵州）优质生源转化率不足30%；二是线上宣传深度不足，短视频、直播等内容多为“展示型”，缺乏“互动