高中材料作文开头训练高一语文详解演示文稿.pptVIP

高中材料作文开头训练高一语文详解演示文稿第1页，共23页。优选高中材料作文开头训练高一语文第2页，共23页。掀起了你的盖头来

让我来看看你的眉

你的眉毛细又长呀

好象那树梢的弯月亮

掀起了你的盖头来

让我来看看你的眼

你的眼睛明又亮呀

好象那秋波一模样

掀起了你的盖头来

让我来看看你的

你的脸儿红又圆呀

好象那苹果到秋天

嘿～

掀起了你的盖头来

让我来看看你的嘴

你的嘴儿红又小呀

好象那五月的红樱桃脸第3页，共23页。作文就是你待嫁的新娘，怎样让阅卷老师在看到你的“新娘”的瞬间，就喜欢上她呢？

新娘的，也就是你的作文的！掀起你的盖头来脸开头第4页，共23页。★2006年高考作文全国卷一作文试题

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。06年满分作文精彩开头欣赏第5页，共23页。

范例一若生为林木，我当欣欣以向荣；

若生为幽草，我当萋萋而摇绿。

如果是小草，就不要羡慕大树的伟岸参天，你依然可以长成一片翠绿；如果是麻雀，就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔，你依然可以在枝桠间寻找快乐；如果是小溪，就不要羡慕大海的惊涛拍岸，你依然可以在山涧自由流淌。生而为人，就不要羡慕别人的天赐良机，做回自己，给自己一方天空。——《给自己一方天空》河南考生

●化用诗句，句式整齐而富有诗意。●巧用列举、排比，句式整齐又富有文采。●由物及人，鲜明亮出观点。照应题目，点明主题。点评：第6页，共23页。

范例二

●引用诗句，巧妙设问。●由名人及我们，鲜明亮出观点。照应题目，点明主题。点评：“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依?”这是曹孟德《短歌行》中的诗句。

我们何不以此自问“何枝可依?”——问自己什么是适合自身的，找准自己的位置，找到自己的归附。——《绕树三匝，何枝可依》河南考生第7页，共23页。

范例三

●列举胡杨，赋予其坚强不屈、挑战恶劣环境的象征意义。●用它们象征我们，鲜明亮出观点。照应题目，点明主题。点评：傲然挺立于飞沙走石的沙漠之中的胡杨，创造了“三百年不死，三百年不倒，三百年不朽”的奇迹，它们追求的是与沙漠抗争的坚强与不屈，却从不向往微风吹拂、细雨飘落的江南水乡。在不屈信念的追求中，它们保持了最真的自我，认清了自我价值的真正所在。——《在追求中认清自我价值》河南考生第8页，共23页。

经验借鉴

●巧用修辞，句式整散结合，使语词优美，富有文采。●借用经典，丰厚文化底蕴。●开头就鲜明亮出观点，照应题目，点明主题。第9页，共23页。

写作竞技场★请准备好钢笔和方格纸第10页，共23页。

写作竞技场温馨提示：请先读懂引题材料，确立话题，形成立意；再运用技巧动笔写一个好开头。●阅读下面故事，根据要求作文。橄榄树嘲笑无花果树说：“你的叶子到冬天是就落光了，光秃秃的树枝真难看，哪像我终年翠绿，美丽无比。”不久，一场大雪降临，橄榄树身上都是翠绿的叶子，雪堆即在上面，最后由于重量太大把树枝压断了，橄榄树的美丽也遭到了破坏。而无花果树由于叶子已经落尽，全身简单，雪穿过树枝落在地上，结果无花果树安然无恙。要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。第11页，共23页。

写作竞技场温馨提示：请先读懂引题材料，确立话题，形成立意；再借鉴经验动笔写一个好开头（包含题目）。参考话题：1、美与丑2、长与短3、有用与无用4、简单的生存哲学