小学生自主管理实施专项方案.docVIP

绥德四小学生自主管理实施方案

学生自主管理是学生在老师激励、指导及帮助下，自己处理日常生活、活动和学习方面事物管理模式。这种管理模式表现出了一个新型学生观：把学生放在学校教育主体位置，以学生为中心，能力为本位，经过尊重、信任、引导和激励等影响作用，最大程度地调动学生内在动力，激发学生热情，为每个学生全部提供表现自己个性和才能机会和环境，促进学生主动修身、主动修心、主动求知、主动劳动、主动协作、主动交流、主动参与，最终达成主动发展目标。

一、指导思想

在班集体建设中，学生是主体，而且应该负担起关键角色。为深入提升我校学生自我管理水平，培养学生们分析问题和处理问题能力，切实提升班级管理效率和质量，确保学生们能拥有文明卫生、平静有序、安全友好生活环境，帮助同学生实现自主管理、自我服务、本身完善，培养学生良好行为、学习和生活习惯，主动创建友好班集体。为使我们班级自主化管理长久化、制度化、规范化，我校特制订本方案。

二、培养目标

1、突破传统教育中“保姆式”、“警察式”管理局限，实现科学管理和人文管理相结合管理理念，探索出适合我们小学学生自主管理班集体、学校事务路径、方法，有效转变老师教育管理理念，为学生自主发展提供宽广空间。

2、培养学生：

（1）主人意识。使学生清楚自己是班级主人，学校主人，学习主人，成长主人。

（2）民主意识。使学生明白自己对班级和学校事物话语权，监督权，决定权，管理权。

（3）责任意识。使学生知道自己行为要对自己负责，对小组负责，对班级负责，对学校负责。进而达成对社会负责。

（4）荣誉意识。使学生愿意为小组添荣誉，为班级争光彩，为学校树形象。

3、提升学生

（1）自控能力。经过变她控为自控，变她律为我自律，从而提升自我控制和自我管理能力。

（2）处事能力。经过管理过程磨炼，提升交往能力，沟通能力，协调能力，合作能力。

（3）学习能力。经过自主、合作、探究和相互帮助，提升学习能力。

（4）组织能力。经过对管理事务管理思索、策划、协调、实施，提升组织能力。

三、管理体制

1、机构设置

工作指导小组

组长：李校长

副组长：高艳琴王飞荣

组员：李瑄王艳宁张彩霞

2、具体管理方法

（1）、选四至六年级学生担任一日护导工作和学生上下楼梯疏导工作，做到检验，督促，统计工作。

（2）、负责全校学生日常纪律管理工作，根据学校常规行为要求，督查学生日常行为习惯，检验统计全校学生各类违纪违规情况如：高声喧哗、怪声尖叫、恶意起哄、敲击桌凳、毁坏门窗、破坏公物、乱扔纸屑、言行不雅、奇装异服、高危举止、打架斗殴等，并上报一日护导老师处理；检验各班级纪律情况，并立即统计。

（3）纪律方面监督管理工作。对全校各班课间纪律、两操进行检验及校园集体活动组织检验和评选工作，

（4）、卫生方面监督管理工作。每日对各班卫生区、教室进行检验统计，并定时或不定时地检验评选。课前课后会同纪检部监督检验同学们卫生习惯，对乱扔纸屑、破坏环境同学进行批评教育，纠正同学不良卫生习惯。

（5）安全监督管理工作。每节课课间组织巡查，放学期间对校内、校外进行巡查。（是否关好窗户，锁好门）对学生课间活动、两放学和大型问题活动上下楼梯进行疏导，是学生养成上下楼梯有序，帮助老师对突发事件应急处理。

四、激励方法

1、优异护导元将优先推荐到省、市、县进行表彰。

2、每学期评选2次优异护导员。

3、每学期评选2次优异班集体，学校奖励到班。

3、各级学生会可向学校提议设置新奖项，并推荐授奖学生。

（5）、学校学生和年级学生分会对班级进行检验和考评，班级对小组进行检验和考评。

四、管理职责

1、学生会主席（包含副主席）职责

（1）组织召开学生会会议。

（2）组织制订各项管理制度。

（3）组织对学生进行检验和考评。

（4）对违纪学生提出处理意见。

（5）组织召开晨会（或班会）。

（6）组织开展各项活动。

（7）对学校（年级或班级）工作提出书面意见和提议。

（8）经过民主评议向学校书面推荐应受到各级表彰学生和班集体。

2、各部门职责

安全部：

进行安全教育，预防和调解学生纠纷，组织安全巡查，组织安全检验并通报，组织活动时进行安全保卫，向学校书面汇报需要排出安全隐患。

纪检部：

1、负责全校学生日常纪律管理工作，根据学校常规行为要求，督查学生日常行为习惯，检验统计全校学生各类违纪违规情况如：高声喧哗、怪声尖叫、恶意起哄、敲击桌凳、毁坏门窗、破坏公物、乱扔纸屑、言行不雅、奇装异服、高危举止、打架斗殴等，并上报处理；定时和不定时检验各班级纪律情况，并立即打分评选。

对全校各班午间纪律、就餐、就寝进行检验及校园集体活动组织检验和量化评选工作。

配合劳卫部进行卫生检验，纠正同学们乱扔纸屑、破坏环境不良卫生习惯。

劳卫部：

1、帮助学校完成劳动、卫生方面监督管理工作。每日