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- 约3.62千字
- 约 10页
- 2026-01-29 发布于辽宁
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人力资源管理师三级培训课程计划
一、课程总览
本培训课程旨在系统提升学员在人力资源管理领域的专业知识与实操技能,使其达到国家人力资源管理师三级(国家职业资格三级)的职业标准要求。课程内容紧密围绕人力资源管理的核心模块展开,注重理论与实践的结合,通过案例分析、情景模拟及实务操作等多元化教学手段,培养学员解决实际人力资源管理问题的能力,为其在企业人力资源管理岗位上的职业发展奠定坚实基础。
二、培训目标
1.知识目标:使学员全面掌握人力资源管理的基本理论、法律法规、政策规定及行业惯例,熟悉人力资源管理各职能模块的核心内容与操作流程。
2.能力目标:培养学员运用人力资源管理理论与工具分析和解决实际问题的能力,提升在员工招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理及劳动关系协调等方面的实操技能。
3.素养目标:增强学员的职业素养与专业精神,树立正确的人力资源管理理念,提升其在团队协作、沟通表达及学习创新方面的综合素养。
三、培训对象
1.企事业单位中从事或准备从事人力资源管理工作的在职人员。
2.希望系统学习人力资源管理知识,提升职业竞争力的相关专业毕业生或待业人员。
3.对人力资源管理感兴趣,有意向进入该领域发展的社会人士。
4.已取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作一定年限的人员(具体年限参照国家最新规定)。
四、课程模块与核心内容
模块一:人力资源规划
本模块聚焦于企业人力资源规划的基本流程与方法,帮助学员理解人力资源规划在企业战略中的支撑作用。
*企业组织结构设计与变革:常见组织结构类型及其适用场景;组织结构设计的基本原则与步骤;组织结构变革的动因、阻力及应对策略。
*工作岗位分析:岗位分析的概念、作用与基本流程;岗位信息收集的方法(如访谈法、观察法、问卷法等);岗位说明书的撰写与应用。
*企业劳动定员管理:劳动定员的概念、作用与原则;核定用人数量的基本方法(如按劳动效率定员、按设备定员等)。
*人力资源管理制度规划:人力资源管理制度的体系构成;制度制定的原则、程序与注意事项;常见人力资源管理制度(如员工手册核心条款)解读。
*人力资源费用预算与控制:人力资源费用的构成;预算编制的基本程序与方法;费用控制的关键点。
模块二:招聘与配置
本模块深入讲解员工招聘与配置的全流程操作,重点培养学员的招聘策略制定、甄选技术应用及人员合理配置能力。
*员工招聘活动的策划与实施:招聘需求分析与招聘计划制定;招聘渠道的选择与运用(内部招聘、外部招聘的优缺点及适用情形);招聘广告的撰写与发布技巧。
*应聘人员的甄选:人员甄选的原则与流程;简历筛选与初步面试技巧;常用甄选方法的应用(如结构化面试、行为面试法、评价中心技术简介等);背景调查的方法与注意事项。
*员工录用与配置:录用决策的技巧与流程;录用通知与入职引导;员工配置的基本方法与原则(如人岗匹配、适才适所)。
*人力资源的有效流动:员工晋升、调动、降职等内部流动管理;员工离职的原因分析与应对策略,离职面谈技巧。
模块三:培训与开发
本模块旨在使学员掌握企业员工培训与开发的体系构建、方案设计、实施与效果评估的完整流程。
*企业培训体系构建:培训需求分析的方法与流程(组织、岗位、人员层面);培训计划的制定(内容、方式、师资、场地、预算等)。
*员工培训的实施与管理:常见培训方式的选择与应用(如讲授法、案例分析法、角色扮演法、拓展训练等);培训过程的组织与控制;培训效果的四级评估(反应、学习、行为、结果层面)方法与应用。
*员工职业生涯规划与管理:职业生涯规划的基本理论;员工职业生涯路径设计;企业在员工职业发展中的角色与责任。
*培训资源的开发与利用:内部培训师的选拔、培养与管理;外部培训资源的选择与合作;培训教材与课程的开发。
模块四:绩效管理
本模块系统介绍绩效管理的核心理论与方法,重点培养学员设计和实施绩效管理体系、进行绩效沟通与反馈的能力。
*绩效管理系统的设计:绩效管理的概念、目的与原则;绩效管理的基本流程(绩效计划、绩效实施与辅导、绩效评估、绩效反馈与改进)。
*绩效考评指标与标准设计:绩效考评指标体系设计的原则与方法;关键绩效指标(KPI)的提取与设定;绩效标准的制定要求。
*绩效考评方法的应用:常见绩效考评方法的特点与适用范围(如排序法、配对比较法、强制分布法、行为锚定评价法、目标管理法等);不同岗位绩效考评的侧重点。
*绩效考评结果的反馈与应用:绩效面谈的技巧与步骤;绩效考评结果在薪酬调整、培训发展、晋升等方面的应用;绩效改进计划的制定与跟踪。
模块五:薪酬福利管理
本模块围绕薪酬福利体系的设计
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