学校生活饮用水卫生管理制度及生活饮用水污染事故应急处理预案.docxVIP

学校生活饮用水卫生管理制度及生活饮用水污染事故应急处理预案

生活饮用水卫生管理制度

一、水源地卫生防护管理

1.划定防护范围与标识设置

以学校自备水源（如水井）或市政供水接入点为核心，严格划定卫生防护区域。对于自备水井，设置半径不小于30米的一级防护区，该区域内严禁修建任何与取水设施无关的建筑物，禁止堆放垃圾、粪便、废渣等污染物，严禁使用农药、化肥，不得设置渗水厕所、渗水坑、污水沟等可能造成水源污染的设施；同时划定半径不小于100米的二级防护区，该区域内不得新建、改建、扩建排放污染物的建设项目，不得从事可能污染水源的放牧、网箱养殖等活动。所有防护区域边界均设置醒目的警示标识牌，明确标注防护范围、禁止行为及监督举报电话（仅标注校内后勤管理部门固定电话），确保师生及周边人员清晰知晓防护要求。

2.日常巡查与维护

安排专人每日对水源防护区域进行至少1次全面巡查，重点检查防护设施是否完好、警示标识是否清晰、有无违规侵占或污染行为。建立《水源地巡查日志》，详细记录巡查时间、巡查人员、发现问题及处理情况。若发现防护设施损坏，需在24小时内完成修复；若发现疑似污染行为，立即制止并上报学校后勤管理部门及当地卫生健康行政部门，同时采取临时防护措施，如对水井进行临时封闭、暂停从受影响区域取水等，待隐患排除后再恢复使用。

二、供水设施卫生管理

1.设施建设与改造规范

学校所有供水设施（包括蓄水池、水箱、供水管道、二次加压设备等）的建设与改造，必须严格执行《生活饮用水卫生标准》（GB5749-2022）及相关建设规范。设施所使用的材料必须符合国家卫生标准，优先选用食品级不锈钢、符合卫生要求的塑料管材等，严禁使用未经卫生许可的劣质管材、涂料、密封材料等。供水设施的设计需充分考虑卫生防护需求，蓄水池、水箱必须设置专用的进水管、出水管、溢流管、排污管，其中溢流管口需安装孔径不大于0.5毫米的不锈钢网罩，防止蚊虫、杂物进入；排污管需直接连接至学校污水处理系统，不得与雨水管道混接。设施建设完成后，必须经当地卫生健康行政部门指定的水质检测机构进行水质检测，检测合格并取得卫生许可后，方可投入使用。

2.日常清洗与消毒

制定严格的供水设施清洗消毒计划，蓄水池、水箱每季度必须进行1次全面清洗消毒，二次加压设备每半年清洗消毒1次，供水管道每年至少进行1次冲洗。清洗消毒工作需委托具备相应资质的专业机构实施，或由学校经过专业培训的后勤人员按照规范操作。清洗前，需提前24小时告知师生停水时间及临时供水安排；清洗过程中，先排空设施内的存水，用高压水枪冲洗内壁，清除沉积物、污垢，然后使用符合卫生标准的消毒剂（如含氯消毒剂，浓度控制在250-500mg/L）进行浸泡消毒，浸泡时间不少于2小时，最后用清水反复冲洗至消毒剂残留符合标准。清洗消毒完成后，必须采集水样送检测机构检测，检测项目包括菌落总数、总大肠菌群、游离余氯、浊度等关键指标，检测合格后方可恢复供水。同时，建立《供水设施清洗消毒档案》，记录每次清洗消毒的时间、人员、使用的消毒剂种类及浓度、检测结果等信息，以备查阅。

3.设施日常维护与防护

安排专人每日对供水设施进行巡查，检查设施的密封性、管道有无渗漏、阀门是否正常、加压设备运行是否稳定等。对蓄水池、水箱等设施的盖板、锁具进行定期检查，确保盖板密封良好、锁具有效，防止无关人员擅自开启。若发现管道渗漏，立即关闭相关阀门，组织维修人员进行修复，修复完成后需对修复部位进行消毒，并检测水质，确保无二次污染。对于二次加压设备，定期检查压力表、减压阀等部件的运行状态，每季度对设备进行1次维护保养，包括清理设备表面灰尘、检查线路连接、更换老化部件等，确保设备运行安全、稳定。

三、水质检测管理

1.检测频率与项目

严格按照国家规定的检测频率开展水质检测：市政供水接入点每月至少检测1次，检测项目包括色度、浑浊度、臭和味、肉眼可见物、pH值、游离余氯、菌落总数、总大肠菌群等8项常规指标；自备水源每季度至少检测1次常规指标，每年至少进行1次全分析检测（覆盖《生活饮用水卫生标准》中规定的全部106项指标）；二次供水设施每次清洗消毒后必须进行检测，每月至少抽检1次常规指标。此外，在传染病高发季节、突发公共卫生事件期间或水源地周边发生污染事件时，增加检测频率，必要时每日检测1次关键指标。

2.检测机构与结果运用

水质检测必须委托具备CMA资质的第三方检测机构进行，确保检测结果的权威性和准确性。每次检测完成后，及时索取正式检测报告，由学校后勤管理部门安排专人对检测结果进行审核，重点关注各项指标是否符合国家标准。若检测结果合格，将检测报告存档，并在学校公告栏、官方网站等平台公布检测结果，接受师生监督；若检测结果不合格，立即停止使用该供水系统，启动生活饮用水污染事故应急处理预案，同时将情