足球正脚背踢球 教学设计-高一上学期体育与健康人教版必修全一册.docxVIP

教学内容

1、足球正脚背踢球2、游戏：我是汽车小司机

教学目标

1.通过老师的讲解示范，掌握正脚背踢球的概念，积极参与游戏；

2.增强学生的反应能力和灵敏度，协调能力等身体素质的发展；

3.培养学生认真学习的态度和刻苦锻炼的品质，激发学生的兴趣；

学习重点

支撑脚与击球部位

学习难点

全身上下协调一致

教学

准备

1、引入情境可以培养学生的体育意识、兴趣、习惯和能力。

2、游戏：“我是汽车小司机”。这一环节，通过游戏，来满足学生身心发展的需要，通过愉快的教学充分调动学生积极性，发挥他们的聪明才智，培养学生团结协作、勇敢顽强、克服困难的优良品质。从而也达到了热身效果，更好的进入学习。

教学过程

顺序

时间

课的内容

指导与练习方法

教学随想

准

备

部

分

一?、课堂常规

1、体育委员整队，报告人数。

2、师生问好，师：同学们今年暑假哪个体育项目最热闹?.......

那我们今天来学足球中的一种传球技术----正脚背踢球，这个技术好吗？

二、绕场热身跑

?热身跑一圈

站成四列横队

三?、热身运动

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1、提前到场，准备与检查器材

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2、整队，向学生亲切问好,集合?

1、按指定地点整队，体育委员向教师报告出勤情

组织学生站成四并成体操队形散开。

做准备活动:

1、肩部运动

2、体侧运动

3、腹背运动

4、弓部压腿运动

5、手脚腕关节运动

6、单脚跳

1站队“快?静?齐”

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2建立师生融洽关系

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3．明确目标

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认真对待，跟随体育委员的路线，模仿老师的动作。

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做好热身，为预防受伤与本课的学习打下坚实的基础。

顺序

时间

课的内容

指导与练习方法

教学随想

基

本

部

分

一、正脚背踢球

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1、学生尝试正脚背踢球

要求：

A怎样才能将球平稳的传到同伴的脚下

B?不能大力踢球

C?将球停稳后，才能踢球

2?学习正脚背踢球的技术要领

技术动作要点：

A?助跑（自然）

B?支撑（球侧一球距离）

C?击球（正脚背击球中后部）

D?随前（自然摆动）

重点：击球的部位与支撑脚

难点：脚对球的控制与力度

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2????????正脚背传球练习

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B上一步徒手模仿练习

C两人一组脚背击固定球

D一定距离的正脚背传球练习

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E?正脚背踢准比赛

游戏规则：

踢跨下球，踢准得一分，四人一组比赛，

二??游戏：

“我是汽车小司机”

游戏规则：排成四路横队，每人两手侧平举当一节车箱，由排头同学拿球钻圈，到排头把球回传到排头，排头第二位同学出来接应，再钻圈

依此类推，到这堆同学全部完成一次为至，时间短为胜

1、教师提出要求，并组织进行尝试练习(让学生先自行尝试练习，发挥想象力。培养学生的自学能力

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要求：不能大力踢球，提示学生注意安全

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2、请优生上来展示并评价。

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3?、教师讲解、示范(学生认真听教师讲解，积极模仿教师动作，与同学相互探讨，领悟动作要领。)

4、组织学生练习(要求：学生体会正脚背踢球的动作要领:1跑?（助跑）

2踩?（支撑脚）

3踢?（正脚背击球中后部）

4、随（摆动腿前随摆至一定高度

A:无球练习

1上前一步

2?踢球中后部

3?随前

B:两人合作练习(要求：按要求积极进行练习，认真完成各种练习。

5、巡视指导，及时纠错

6、组织学生练习比赛。引导学生进行示范，及时纠错。

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7、教师讲解比赛规则，充当裁判并评价。

(游戏规则：排成四路横队，每人两手侧平举当一节车箱，由排头同学拿球钻圈，到排头把球回传到排头，排头第二位同学出来接应，再钻圈

依此类推，到这堆同学全部完成一次为至，时间短为胜)

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学生认真听教师讲解，积极模仿教师动作，与同学相互探讨，领悟动作要领。

通过“我是汽车小司机”游戏

提高学生的学习兴趣的同时也发展了学生的奔跑能力。

结

束

部

分

一??、放松练习

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二??、小结本课

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三?、?宣布下课

1师生道别

2回收器材

1、组织学生进行集体放松,听音乐，做放松操

2、语言提示，集体练习

3、小结

4、师生道别。

通过放松练习，减轻疲劳，增进学生相互友谊。

设

计

意

图

足球是学生比较喜欢的一个体育项目，也是小学体育体育教材的重要组成部分，它对发展学生的柔韧、协调、力量等身体素质有着显著的效果。所授班学生对足球项目非常喜欢，但身体素质层次不齐，学生接受能力都比较差，学习注意力也不是很集中，学习时教学内容一定要合理安排。学生生性活泼，好动，模仿能力强，学习积极性高特点，为很好的完成教学本教学发展学生肢体协调，对发展学生全身协调发展具有良好的锻炼作用。引入情境可以培养学生的体育意识、兴趣、习惯和能力。游戏：“我是汽车小司机”。这一环节，通过游戏，来