正比例（课件）-六年级下册数学北师大版.pptxVIP

正比例

边长/cm

1

2

3

4

周长/cm

边长/cm

1

2

3

4

面积

表一

表二

8

12

16

1

4

9

16

4

周长

边长

面积

边长

一辆汽车以90千米/时的速度行驶，行驶的路程与

时间如下。把下表填写完整，你从表中发现了什么？

路程随时间的变化而变化；

路程与时间的比值（速度）一定。

时间/时

1

2

3

4

5

6

7

路程/km

90

180

270

360

450

540

630

8

720

1.正方形的周长与边长，面积与边长成正比例吗？

正方形的面积和边长不成正比例

正方形的周长和边长成正比例

1.两个变化的量，一个量变化，另一个量也随着变化。

2.这两个量中相对应的两个数的比值一定。

1.两个变化的量，一个量变化，另一个量也随着变化。

2.如何判断两个变化的量成正比例？

2.这两个量中相对应的两个数的比值一定。

1.学校科学小组在同一时间、同一地点进行观察实验，测得竹竿的高与竿影的长如下表。

⑴说一说竿影的长与竹竿的高的变化关系。

⑵写出竿影的长与竹竿的高的比，你有什么发现？

⑶竹竿的高与竿影的长是不是成正比例？说明理由。

竹竿的高/m

1

2

3

4

6

8

竿影的长/m

0.4

0.8

1.2

1.6

2.4

3.2

通过这节课的学习你有哪些收获？

成正比例

不成正比例

→

自己阅读P43页“你知道吗”。

想一想、说一说：泰勒斯测量金字塔高度的道理是什么？如果身高比不是1：1时，你还能测量出金子塔的高度吗？

1基础性作业：

写出生活中成正比例的两个例子，不成正比例的两个例子。并说明理由。

2拓展性作业：