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初中语文教学中传统文化校本课程开发与文学鉴赏能力培养论文

摘要：本文以初中语文教学为研究对象，探讨传统文化校本课程开发与文学鉴赏能力培养的有效途径。通过对传统文化的深入挖掘和校本课程的创新实践，旨在提高学生的文学素养，培养其审美情趣和人文精神。

关键词：初中语文；传统文化；校本课程；文学鉴赏能力

一、引言

（一）传统文化在初中语文教学中的重要地位

1.传承民族精神，弘扬优秀文化

在我国漫长的历史长河中，传统文化承载着丰富的民族精神和优秀文化成果。初中语文教学作为基础教育的重要组成部分，肩负着传承和弘扬这些优秀传统文化的使命。通过深入挖掘和传承传统文化，可以使学生在学习过程中感受到民族精神的伟