水浒传中考试题.docxVIP

《水浒传》中考常见考点梳理与应试策略

作为中国古典小说的巅峰之作，《水浒传》以其跌宕起伏的情节、栩栩如生的人物群像以及深刻的社会批判，成为中学语文教育的重要内容，亦是中考语文考查的常客。本文旨在梳理《水浒传》中考常见的考点，并提供相应的应试策略，希望能为同学们的备考之路提供一些切实的帮助。

一、基础识记与文学常识

这部分内容是中考考查的基础，通常以选择题或填空题的形式出现，难度不大，但需要准确记忆。

1.作者与成书：一般认为《水浒传》的作者是元末明初的施耐庵（部分版本提及罗贯中参与编订）。它是中国历史上第一部以农民起义为题材的长篇章回体小说。

2.主要内容梗概：小说以北宋末年宋江领导的梁山泊农民起义为主要题材，通过一系列梁山好汉反抗压迫、英勇斗争的生动故事，揭露了当时尖锐对立的社会矛盾和“官逼民反”的残酷现实，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行为。

3.作品别名：《水浒》、《忠义水浒传》。

备考时，对于作者、朝代、作品性质（如“第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说”）等关键信息，务必准确无误。

二、主要人物形象分析

《水浒传》成功塑造了一大批性格鲜明的英雄人物，这是中考考查的重中之重。同学们需要掌握主要人物的绰号、典型事迹及其所反映的性格特征。

1.宋江：

*绰号：及时雨、呼保义、孝义黑三郎。

*核心事迹：私放晁盖、怒杀阎婆惜、浔阳楼题反诗、三打祝家庄、接受招安、征辽平方腊。

*性格特征：仗义疏财，扶危济困，有组织领导才能和江湖威望；但也表现出浓厚的忠君思想，最终导致起义失败，性格具有复杂性和矛盾性。

*备考提示：宋江是全书的核心人物，其“忠义”观及其局限性是理解作品主题的关键。

2.林冲：

*绰号：豹子头。

*核心事迹：误入白虎堂、刺配沧州道、棒打洪教头、风雪山神庙、雪夜上梁山、火并王伦。

*性格特征：武艺高强，性格原本安分守己、逆来顺受，经过一系列迫害后逐渐走向反抗，是“官逼民反”的典型代表。

3.武松：

*绰号：行者。

*核心事迹：景阳冈打虎、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、夜走蜈蚣岭。

*性格特征：武艺高强，勇猛刚烈，有仇必报，有恩必还，崇尚侠义，但也带有滥杀无辜的缺陷。

4.鲁智深：

*绰号：花和尚。

*核心事迹：拳打镇关西、大闹五台山、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。

*性格特征：嫉恶如仇，侠肝义胆，粗中有细，豁达明理，反对招安。

5.李逵：

*绰号：黑旋风。

*核心事迹：斗浪里白条、沂岭杀四虎、打死殷天锡、斧劈罗真人、元夜闹东京、扯诏谤徽宗。

*性格特征：鲁莽直率，勇猛好斗，忠诚勇猛，天真烂漫，有时残暴嗜杀，是招安的坚决反对者。

6.吴用：

*绰号：智多星。

*核心事迹：智取生辰纲、智取大名府、智取文安县、排九宫八卦阵。

*性格特征：足智多谋，神机妙算，是梁山的军师和智囊。

此外，杨志（青面兽，杨志卖刀、智取生辰纲）、燕青（浪子，忠心卢俊义、促成招安）、孙二娘（母夜叉）、扈三娘（一丈青）等人物也可能涉及，需了解其主要特点和相关情节。

备考策略：将人物、绰号、关键情节、性格特征列表整理，对比记忆。分析人物时，要结合具体事例，避免空泛。注意人物性格的复杂性，如宋江的“忠义”与妥协。

三、经典情节理解与复述

中考常考对重要情节的识记、理解和概括能力。需要熟悉以下经典桥段：

1.鲁智深拳打镇关西：体现其嫉恶如仇、粗中有细。

2.林冲风雪山神庙：林冲性格转变的关键节点，标志着他彻底走上反抗道路。

3.杨志卖刀：展现杨志的落魄与性格中的急躁。

4.智取生辰纲：吴用等人智慧的集中体现，也是梁山好汉早期的一次重要联合行动。

5.武松打虎：展现武松的神勇无畏。

6.武松醉打蒋门神：为施恩夺回快活林，体现其“路见不平拔刀相助”的侠义。

7.宋江浔阳楼题反诗：宋江思想的转折点，也是其被逼上梁山的重要原因。

8.三打祝家庄：梁山集团大规模对外用兵的开始，过程曲折，最终胜利，壮大了梁山声威。

9.李逵沂岭杀四虎：表现李逵的勇猛和对母亲的孝心。

10.梁山好汉排座次：梁山事业的顶峰，但也为后来的分裂和招安埋下伏笔。

11.招安与征方腊：梁山悲剧的开始与高潮，许多好汉在此过程中牺牲。

备考时，不仅要记住情节名称，更要能简述情节的起因、经过、结果，以及该情节在人物塑造、主题表达上的作用。

四、主题思想与艺术特色

1.主题思想：

*官逼民反：深刻揭示了农民起义的社会根源，即封建统治者的腐朽和残暴。

*忠义思想：“忠”与“义”是贯穿全书的核心价值观。“义”既有江湖义气，也有反抗压迫的正义；“忠”则主要体现在对朝廷的态度上，最终导