人教新课标二年级下册音乐教案请来看看我们的村庄1教学设计.docVIP

《请来看看我们的村庄》教案

教学目标：

运用听唱法，学习歌曲《请来看看我们的村庄》，利用分段听赏模拟动物的叫声记忆歌词，引导学生创编简单的动作表现歌曲。

教学重难点：1、学唱歌曲2、配合歌曲进行动作表演

教学过程：

一、情境导入

师：同学们，你们喜欢旅游吗？（喜欢）好，今天老师要带大家到西班牙的一个小村庄去看看，听说我们要来，村庄里有很多可爱的小动物来欢迎我们呢，你们听都有哪些可爱的小动物呢？——播放音乐《请来看看我们的村庄》

二、

师：听到了谁在欢迎我们呀？生：小狗、大马······

师同学们真厉害，原来有这么多的动物来欢迎我们呀。大家的耳朵可真灵。

师：刚才我们听得这首歌曲名字叫《请来看看我们的村庄》。下面让我们一起来听一听这首歌曲的情绪是什么样的？（播放音乐）生：欢快的、活泼的、很热烈

师：对，从歌曲中我们感受到了小动物们的热情，他们非常欢迎我们的到来。

同学们听得可真仔细，那老师考考你们，谁会模仿这些动物的叫声呀？（生模仿小狗、大马、小鸭、小猪、小鸡、小牛、小驴、小羊的叫声）

师：你们学得真是太像了，那老师请大家再听一遍歌曲，在规定的地方模仿这种动物的叫声，看看谁反应最快了！（播放歌曲《请来看看我们的村庄》）生随音乐模仿动物叫声。

三、学唱歌曲

师，在学唱这首歌之前，老师在谱子上看到了一个符号，请同学们说说看，这是什么（换气记号）讲解换气记号，

师现在，我就就来学习这首《请来看看我们的村庄》，现在由老师带领，老师唱一句，你们跟唱一句。

练习歌曲衬词部分的节奏（按节奏分句学读这部分歌词）出示节奏歌词图片、再唱一唱。

x|xxxxx|xxxxx|xxxx|xox|

奥巴哥拉马奥巴哥拉马奥巴奥巴奥巴，

ox|xxxxx|xxxxx|xxxx|x||

奥巴哥拉马奥巴哥拉马奥巴奥巴奥巴。

师：小朋友跟着老师按节奏来读一读！（师领生练习）

师：现在请第一组的同学唱歌词，请其他组的同学模仿动物的叫声。（对各组分别进行练习）

师：请几位同学模仿动物的叫声，其他的同学唱歌。（分段进行练习）

四师现在我们把歌曲完整的唱一遍

师：你们真聪明，学得真是太棒了！来，那现在跟着老师我们动起来吧！（师引导学生用简单的动作来表现歌曲）

师：村庄里的其他小动物听到我们的歌声这么动听，他们想让我们把他们也唱到歌曲里，他们又会怎样叫呢？（每组说一个，写在黑板上）

五、小结

在《请来看看我们的村庄》的歌声中结束今天的课程、今天我们结识了这么多的动物朋友，你觉得他们可爱吗？让我们共同爱护小动物去和他们真心地做朋友，请同学你们带着你愉快的心情去我们的生活中寻找新的动物朋友，把他们也唱到我们的歌里面。同学们再见。