八年级语文上册第三单元《三峡》新课教学设计
一、教学内容分析
课程标准解读
本教学设计严格遵循《义务教育语文课程标准(2022年版)》理念,紧扣“文化自信、语言运用、思维能力、审美创造”核心素养目标。在知识与技能维度,以“三峡”自然景观与文化内涵为核心概念,聚焦文本解读、景观描绘、文化体悟及文学鉴赏四大关键技能,要求学生达到“理解”与“应用”的认知层级,通过思维导图构建系统化知识网络;在过程与方法维度,倡导自主阅读、合作探究、读写结合的学习模式,着力培养学生批判性思维与创造性表达能力;在情感·态度·价值观维度,渗透自然审美教育、传统文化传承与社会主义核心价值观,引导学生树立对自然的敬畏之心与文
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